청소년복지의 개념과 필요성 및 목표

동시에
현재 청소년의 삶을 이해하여 보다 나은 여건을 마련해 주고 미래에 보다 좋
은 환경에서 생활할 수 있도록 복지를 통해 자립기반과 자기개발을 할 수 있
는 능력과 기회를 마련해 주는 제반의 복지활동이다. "라고 하였다.
이상의 청소년복지에 대한 학자들의 다양한 정의를 보면 그들이 청소년복
지를 소극적이 아닌 보다 적극적인 측면에서 이해하고자 한다는 것을 알 수
있다. 소극적 측면에서의 청소년복지란 사회적으로 소외된 청소년이나 부
적응 청소년 등 일부 청소년을 위한 개별적인 사회적 서비스를 말한다. 그리
고 적극적 측면에서의 청소년복지란 모든 청소년을 대상으로 하여 그들이
올바르게 성장하고 발달할 수 있도록 기회와 여건을 조성해 주는 사회적인
노력을 의미한다. 따라서 청소년복지란 `모든 청소년과 그들과 관련된 크고
작은 집단을 대상으로 범률, 프로그램, 서비스, 정책 등 직접 및 간접 서비스
를 통하여 청소년의 올바른 성장과 발달이 가능하도록 기회와 여건을 만들
어 가는 것` 이라고 할 수 있겠다.

II. 청소년복지의 필요성

청소년복지에 비교적 일책 눈을 뜬 유럽이나 미국 등 서구와는 달리 우리
가 국가정책 차원에서 청소년복지에 본격적으로 개입한 것은 1990년대 이후
다. 당시에 국가가 청소년복지의 필요성을 느낀 이유, 즉 국가가 정책적 차
원에서 청소년의 복지에 개입한 것은 무엇보다 사회의 변화에 따른 청소년
문제의 심각성과 청소년을 둘러싼 교육적 ?복지적 환경의 악화에 있었다.
도시화와 산업화 그리고 정보화 사회로의 급격한 변화는 청소년을 둘러싼
발달환경을 열악하게 하였고, 날로 심각해져 가는 청소년 문제는 가정을 넘
어 국가와 사회가 함께 해결해야 할 정도로 악화되었다.
지금까지의 학문적 연구에 근거하여 청소년복지의 필요성을 사회문화적
측면에서 접근하면 다음과 같이 가정환경, 학교환경, 청소년 문제로 요약할
수 있다(박용순,2002; 이소희 외 ,2002; 이용교 외,2002; 임상록 외,2007)

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