청소년복지 실천 이론 및 청소년복지 과제

청소년복지 실천 이론 및 청소년복지 과제

목차

Ⅰ. 청소년복지 실천의 이론

1. 정신분석학
2. 행동주의 이론
3. 인간중심 이론
4. 위기개입의 실천이론
5. 과제중심의 실천이론
6. 임파워먼트 이론

Ⅱ. 청소년복지의 과제

* 참고문헌

I. 청소년복지 실천의 이론

청소년복지 실천은 일반적으로 청소년복지 전문인력이 서비스 대상자인
청소년 클라이언트(client)를 직접 만나서 실제로 하는 활동을 말한다. 그런
데 청소년복지 전문인력인 사회복지사나 청소년상담사는 자신의 주관적 경
험과 자신의 생각과 상상만으로 사회복지 실천활동을 할 수는 없는 것이다.
따라서 청소년 클라이언트를 대상으로 청소년복지 실천활동을 할 때는 생각
과 판단과 행동에 대한 준거의 틀과 내용이 있어야 한다. 그런데 이 준거의
틀과 내용은 과학적 ?객관적으로 점증된 것들이어야 한다. 이러한 요구에
대한 해답은 바로 청소년복지 실천에 관한 이론에 있다. 물론 다양한 이론들
이 완벽하지는 않다. 그러나 대부분의 주요 이론들은 오랜 기간에 걸쳐 현장
에서 실험하고 평가받아 왔으며 상당한 수준의 타당성과 합리성을 지니고
있다(임상록 외 ,…