교육정책 형성의 제약 요인과 교육정책 평가의 준거

교육정책 형성의 제약 요인과 교육정책 평가의 준거
목차

Ⅰ. 교육정책 형성의 제약 요인

1. 인적 요인

2. 조직적 요인

3. 환경적 요인

Ⅱ. 교육정책 평가의 준거
· 실용성
· 실행 가능성
· 수용성
· 평등성
· 합법성
· 효율성
· 효과성
· 안정성
· 사회공헌성
* 참고문헌
I. 교육정책 형성의 제약 요인
교육정책의 형성에 있어 가장 핵심적인 사항은 합리적인 교육정책을 어떻
게 수립하느냐하는 것이다. 하지만 교육조직은 다른 조직에 비해 의사결정에
많은 요소가 개입할 여지가 많기 때문에 교육정책의 형성에서 합리적인 선택
을 할 가능성이 비교적 낮다. 교육정책 형성의 제약 요인을 살펴보면 다음과
같다(김창걸, 1986; 윤정일 외, 2008).

1) 인적 요인

인적 요인 차원에서 교육정책 형성의 제약 요인을 살펴보면 다음과 같다.
? 정책결정자나 참여자들의 인성이나 사회경제적 배경 등의 차이가 갈등을
야기하고 비합리적 결정과 편협한 정책 수립…(생략)

2) 조직적 요인

3) 환경적 요인