[유아 교수학습 평가] 평가의 개념 및 중요성, 평가내용, 평가방법

[유아 교수학습 평가] 평가의 개념 및 중요성, 평가내용, 평가방법
목차
* 교수학습 평가

Ⅰ. 평가의 개념 및 중요성

1. 평가의 개념

2. 평가의 필요성

3. 평가의 목적

Ⅱ. 평가내용
1. 유아를 위한 평가
2. 교사를 위한 평가
3. 교육과정을 위한 평가
Ⅲ. 평가방법
1. 관찰법
2. 검사법

1) 표준화 검사

2) 교사 제작 검사의 장점

3. 면담법

4. 유아 작품 분석

5. 포트폴리오

* 참고문헌
* 교수학습 평가
I. 평가의 개념 및 중요성
대부분 어떠한 활동이 끝이 나면 그 활동에 대한 평가가 따른다. 평가는 단순히
활동결과의 성패를 위한 것이 아니라 활동과정의 적절성과 함께 다음 활동을 효과
적으로 계획하기 위한 자료로 사용되기 때문에 반드시 필요하다.

1) 평가의 개념

평가란 교육목표의 달성이라는 결과적 측면뿐만 아니라 교수학습의 과정이 어
떻게 이루어졌는지에 대한 과정적 측면을 포함해야 한다. 일반적으로 유아교육기
관…(생략)

2) 평가의 필요성

3) 평가의 목적