[교원] 교원의 전문성과 권리 및 의무

[교원] 교원의 전문성과 권리 및 의무 목차 Ⅰ. 교원의 전문성 Ⅱ. 교원의 권리와 의무 1. 교원의 권리 1) 신분보장권 2) 쟁송제기권 3) 불체포특권 4) 교원단체 활동권 2. 교원의 의무 * 참고문헌 I. 교원의 전문성 교사는 교직에 종사하는 전문인이다. 교직은 학교에서 학생을 가르치는 것 을 생업으로 하는 직업이며 전문직으로 간주된다. 전문직은 고도의 지식과 기 술, 장기간의 준비교육, 봉사정신과 사회적 책임 및 자율성을 특징으로 하는 직업이다(박병량, 2003; Liberman, 1956). 전문가로서 교사에 대해 말할 때, 우리는 다음의 서로 다른 세 가지를 염두 에 두는 경향이 있다(소경희, 2003; Carlgren, 1999). 하지만 일상적으로는 세 가지 의미를 두루 포함하여 사용하기도 한다. 첫째, 교사의 `전문적 지식(professional knowledge)`에 대한 것으로, 교사가 가져야 할 전문적 지식이 무엇이며, 그것이 어떻게 조직되고 개발될 수 있는 지에 관심을 갖는 것이다. 둘째, 교사들의 `전문화(professionalization)`에 대한 것으로, 교사라는 직업 이 사회학적인 의미에서 직업이 되는 과정, 예컨대 다른 직업과 구분되는 상 당한 정도의 자율성을 가져야 한다거나 장기간의 대학교육을 거쳐야 한다는 것 등에 관심을 갖는 것이다. 셋째, 교사 `전문성(professionalism)`에 대한 것으로, 주로 교사가 수행하는 일의 성격(quality)에 관심을 갖는 것이다. 또한 전문직으로서 교원의 특성을 요약하면 다음과 같다(박병량, 2003; Liberman, 1956). ? 교직은 고도의 지적 능력을 필요로 하며 교직수행을 위하여 계속적으로 연구해야 한다. ? 교원이 되기 위해서 장기간의 준비교육이 필요하며 교원이 된 후에도 계 속적인 자기 성장을 위하여 노력하여야 한다. ? 교원은 봉사지향적이어야 하며 사회적 책임이 강조된다. ? …
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