청소년복지의 소극적, 적극적 측면과 대상의 보편성 및 선별성을 고려한 청소년복지의 개념 (청소년복지론 레포트)

않았다. (김성이 외 3인, 청소년복지학, 2xxx : 64)
“청소년복지란 청소년의 올바른 성장과 발달을 목표로 청소년에게 일정한 사회적 역할과 책임을 부여하는 동시에 현재의 삶의 질을 제고할 수 있는 환경을 조성해주고, 나아가 미래에 긍정적인 자아실현과 자립기반을 조성할 수 있도록 청소년과 성인의 참여와 공동노력을 통해 청소년의 능력을 향상시키고, 다양한 삶의 기회를 마련해 주는 제반의 복지활동이다.”라고 정의할 수 있다. (노혁, 청소년복지론, 2002 : 49)


Ⅲ. 소극적 측면과 적극적 측면의 청소년복지의 개념

1. 소극적 측면의 청소년복지의 개념
소극적인 측면에서의 청소년복지란 “사회적으로 소외되거나 적응에 실패한 청소년에게 사회복지정책과 개별 서비스의 전달을 통해 사회구성원으로서 정당하게 생활하고 나아가 신체적·심리적·사회적 자립능력을 갖도록 돕는 복지”를 말한다. 이는 청소년복지를 청소년의 욕구와 사회환경 간의 상호작용에서 적응하지 못할 때에 일어나는 문제로 보는 ‘잔여적’ 개념의 복지이며, 사회복지에서 잔여적 개념이란 사회적 기능을 수행하지 못하는 계층에게 프로그램과 서비스를 시혜적으로 제공하는 것을 말한다.

2. 적극적 측면의 청소년복지의 개념
적극적인 측면에서의 청소년복지란 “성과 능력, 신체 및 정신과 사회적 조건에 관계없이 모든 청소년이 인간답게 생활하는데 필요한 권리와 책임을 갖게 하여 청소년으로서의 삶을 풍요롭게 누릴 수 있고 잠재적 능력을 개발하도록 돕는 복지”를 말한다. 이는 복지를 정상적이고 일반적인 가족도 현대의 복잡한 사회 속에서는 공동의 인간적 욕구를 가지고 있으며 수시로 도움을 필요로 한다고 보는 ‘제도적’ 개념의 복지이며, 이 개념에서는 청소년과 가족은 보호적·치료적 서비스는 물론, 예방적 서비스도 받게 된다. 특히, 이런 서비스를 받을 때 낙인이 찍히지도 않으며 가족성원으로부터 해체되는 일도 없게 된다. (김성이 외 3인, 청소년복지학, 2xxx : 65-66)
대체

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