직업재활 전문가의 기능과 역할

? 학업 및 직업에 장애를 감소시키기 위한 의료와 심리적 서비스 필요도
? 서비스이용자 요청 서비스의 적절성
? 교육훈련 및 프로그램 적절성
? 적정한 직업 탐색

-직업재활전문가의 진단적 능력/ 지식적 측면

? 장애인의 교육적 ? 직업적 ? 심리사회적 정보 사정
? 서비스이용자를 위한 평가도구나 기술 확인
? 일에 대한 태도나 직업선택에 영향을 주는 심리사회적 요소사정
? 주요한 장애상태에 의해서 존재하는 기능적 제한 서술
? 서비스이용자의 신체구조와 기능에 관한 손상과 질병의 결과
에 대한 충분한 지식 설명
? 장애의 결과를 감소시키기 위한 외과적 정형과 성형, 보철술,
작업치료, 물리치료와 같은 의료적 회복서비스 설명
? 사회와 직업적 적응에 관한 정신 ?정서장애의 가능한 결과에
대한 지식 설명
? 서비스이용자가 직면한 문제, 압력, 사회적 압박 사정
? 특별한 일을 위해 요구되는 교육이나 훈련 사정

-직업재활전문가의 진단적 능력 : 기술적 측면

? 장애인의 학업이나 훈련, 취업알선을 위해 사회적 ?직업적 정
보자원 이용
? 교육정보, 직업군(분야)과 특정 대학이나 직업 사이에서 장애인
의 학업 및 직업능력과 수행 기술의 변화파악
? 대학 및 직업학교 진학, 자영업, 지원고용, 보호고용, 경쟁고용
등 취업알선을 위한 장애인의 준비 결정
? 학업성취 및 취업알선과 직업훈련에 대해 현실적인 장점을 찾
기 위한 직업적 ? 교육적 ? 심리적 ? 의료적 평가결과 이용
? 포괄적인 재활계획의 개발을 위해 진로적성 및 학업성취도 검
사, 직업전망 편람과 직업사전과 같은 직업정보의 기본적인 공
공자원 활용


(2)직업재활 상담기능

직업재활전문가에게 직업재활에서의 상담기능은 장애인에게 정
서적 ? 심리적 상태를 파악하고 장애인에게 적합한 직종 및 직무를
분석하여 장애인이 직업생활을 원활하게 해 줄 수 있게 하는 것이
다. 직업재활상담에는 정서적 상담, 직업상담, 가족상담 등이 있다.

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