[특수교육과]원격교육에서 학생과 교사의 역할, 원격교육시스템의 종류 특징

[특수교육 과제]

1. 원격교육에서 학생과 교사의 역할을 설명하시오.

원격교육에서 학생의 역할은 자신의 역할을 잘 이해하고, 학습에 보다 적극적으로 참여하는 것이다. 또한 통신기술 사용방법을 알아야 한다. 질문을 하거나 토론에 참여하는 등 수업에 참여하기 위해서는 마이크로폰 사용방법이나 게시판에 글을 올리는 방법, 더 나아가 통신상의 에티켓을 이해하고 지키는 방법 등을 알아야 한다. 마지막으로는 ‘끼어들기 권리’를 사용하는 것이다. 여기서 끼어들기란 학생들이 원격으로 강의하는 중간에 끼어들 수 있어 수업에 골고루 참여하거나 질문을 할 수 있는 권리이다.
원격교육에서 교사의 역할은 새로운 시각으로 ‘공간’에 대해 이해하는 것이다. 원격교육에서교실은 원격통신 시스템에 의해 연결된 공간으로, 전통적인 개념의 물리적 장소와는 차이가 있기 때문이다. 그리고 원격교육에서는 교사를 보조하는 보조자가 있을 수 있다. 물리적 공간인 교실에서는 보조자의 도움을 받는 것에 한계가 있지만, 원격교육에서는 강의의 내용이나 필요에 따라 다양한 분야의 보조자의 도움을 받을 수도 있다. 원격교육의 장소별로 보조자들…(생략)

2. 원격교육시스템의 종류를 밝히고 그 특징을 서술하시오.

① 라디오 방송

② 오디오 원격회의

③ 오디오그래픽 원격회의

④ 원격교육TV - 일방향 비디오, 일방향 오디오