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지식과 가치평가 레포트
과제> 지식경영이나 가치평가 관련 국내외 사례를 분석정리
12일 걸리던 공사 8일로 줄였다.
공사현장서 학습조직 운영…. 시공경험 곧바로 자산화
신 과장이 소속한 프로젝트팀이 이전 시공건물보다 품질은 우수하면서도 공사기간을 줄일 수 있었던 것은 삼성물산 건설부문에 최근 확산되고 있는 업그레이드 지식경영 덕분, 이른바 현장학습조직 체계를 통한 실시간 핵심지식 체득 경영이다.
현장 5단계 학습으로 핵심역량 강화
삼성물산 건설부문의 지식경영 체계는 축적된 기술자산을 현장에서 개선해 바로 새로운 업그레이드 지식자산으로 승격시키는 현장학습 중심이라는 점이 특징이다.
이를 위해 건설업의 핵심 역량을 기술력 향상에 두고 ‘건설현장 4단계 학습활동’ 체계를 만들어 2001년부터 지식경영을 추진했다.
이 업무 흐름에 따르면 새로운 공사 현장이 생겼을 때 해당 프로젝트의 수행직원은 ‘종합 시공계획 수립’ ‘공사 부위별 시공계획 수립’ 을 우선 배운 후 시공과정에서 재차 학습을 거치고, 시공이 끝난 후 ‘공사 부위별 시공결과 학습’ 과 ‘공사완료결과 학습’ 까지 5단계로 설계된 학습과정을 이수한다.
이 과정을 거친다면 별도의 교육이나 외부 교육 없이 바로 프로젝트의 성공적인 수행과 관련된 기술 창출, 기술 축적, 기술 공유의 경험과 이론을 한꺼번에 쌓을 수 있다.
일이 곧 지식경영
5단계 학습활동 중 ‘종합 시공계획 수립’ 과 ‘ 공사 부위별 시공계획 수립’ 과정은 공사분야별 시공에 필요한 지식부터 공사전체를 진행하면서 알아야 할 지식을 학습하는 과정이다. 이 학습과정을 진행하면서 동시에 여러 번의 실무협의를 거쳐 시공계획서를 작성한다.
현장에 나온 시공계획서는 최고 경영진과 분야별 전문가, 경험자 등이 참석하는 발표회 자리에서 난상토…
지식에 기반한 경쟁력 강화로 결실
지고 있다. 그리고 이러한 지식경영에 반드시 수반되는 과정은 1) 개인지식을 기업전체의 조직지식으로 변환하는 과정과 이들 조직지식의 순환과정, 즉 2) 생성, 축적, 공유, 활용, 학습이라고 할 수 있다. 따라서, 성공적인 지식경영을 했다는 것은 바로 이들 두가지 과정이 모두 성공하였음을 의미하는 것이고, 그에 따라 가시적인 경영성과를 거두었음을 의미한다.
그러나, 이같은 지식경영을 통해 소기의 성과를 거두기 위해서는 사전에 자신의 기업과 유사한 업종, 유사한 기업환경을 가지고 성공적으로 지식경영을 이끌어낸 사례를 분석하여 바람직한 가이드 라인을 도출한 다음 이를 따르는 것이 시행착오를 줄이는데에 유리할 것이다. 문헌에 나타나 있는 지식경영을 추진한 기업들의 사례를 조사하면, 크게 세가지 지식경영 전략이 존재함을 알 수 있다. 즉, 조직지식 중심형 전략과 정보기술 중심형 전략, 그리고 이들 두가지 전략을 동시에 중 시하는 결합형 전략이 그것이다.
조직지식 중심형 전략이란 기업내의 개인지식을 획득·축적하고 이를 기업전체의 조직지식으로 확대함으로써 새로운 조직지식의 순환과정을 성공적으로 촉진시키는데에 중점을 두는 지식경영 전략을 의미한다.
반면에 컴퓨터나 정보통신망 등 정보기술을 기반으로 하여 조직지식으로의 변환과정 및 해당 조직지식의 순환과정 촉진에 힘쓰는 지식경영 전략을 정보기술 중심형 전략이라 한다.
그리고 이들 두가지 전략 모두에 중점을 두는 지식경영 전략을 결합형 전략이라 한다. 이러한 세가지 유형의 지식경영 전략이 모든 산업에 공통적으로 유효 하다고 볼 수는 없을 것이다.
대개 문헌에 나타나 있는 과거 성공적인 지식경영 사례를 보면, 제조, 유통, 금융, 정보통신, 컨설팅 산업에 속 해 있는 기업들로 국한되어 있다. 따라서, 이들 산업에 대해 위의 세가지 전략을 적용하면 다음과 같이 산업별로 독특한 지식경영 전략이 존재함을 알 수 있다.
우선, 제조업에 속한 기업의 경우 조직지식 중심형 지식경