[사서 교육학 논문] 웹분류체계에 관한 연구 - 인터넷 공공도서관 전시분과 분류체계 개발과정을 중심으로

웹분류체계에 관한 연구
- 인터넷 공공도서관 전시분과 분류체계 개발과정을 중심으로 -
목 차

1. 서론

2. 웹 분류체계에 개발을 위한 개발원칙 및 평가기준

2.1 문헌분류 이론의 적용
2.2 정보함유율을 사용한 분류항의 선정

2.3 분류체계 사용자의 심성모형 반영

2.4 종합적 논의

3. 인터넷 공공도서관 전시분과 분류체계 작성
3.1 전시분과의 성격규명
3.2 수집 대상 자료
3.3 구성원리 및 주제분석
3.4 전시분과 분류체계 개발과정 평가 및 개선방향
4. 결론
참고문헌
1. 서 론
오늘날 한편으로는 정보의 홍수라 불리는, 다른 한편으로는 인터넷에서 질적으로 우수한 품질의 정보를 찾는 것이 점점 어려워지는 정보의 역설적 현상이 가속화되고 있다. 인터넷은 질적으로 통제되지 않는 가치 없는 정보의 증가, 신뢰성의 저하, 비체계적?무조직적 정보자원의 확산이라는 문제점을 안고 있다.
이에 인터넷 상에서 지식의 효율적인 전달과 이용을 위해 지식을 어떤 체계로 조직할 것인가에 대한 관심이 점점 높아지고 있다. 이를 위한 기초단계로 인터넷 정보자원에 대한 색인 데이터베이스, 분류, 목록, 주제별 디렉토리 등이 생산되고 있다. 인터넷 정보자원을 조직하는 방법은 색인과 구조화이다. 색인된 정보자원은 키워드를 사용한 탐색의 대상이 되고, 분류개념을 이용해 구조화된 정보자원은 주제별 디렉토리로 조직되어 네비게이션의 대상이 된다고 할 수 있다. (Dennenberg, 1996)
이러한 분류체계가 방대해지면서 사용자가 탐색해야 하는 영역이 급증하게 되었고 결과적으로 많은 시행착오가 발생하게 되었다. 사용자는 원하는 …
2. 웹 분류체계에 개발을 위한 개발원칙 및 평가기준