[여가와 정보] 여가정보의 개념 및 유형, 정보와 여가생활

III. 정보와 여가생활

옛날의 농촌사회에서 놀이, 여가 행동은 자신들이 생활하는 곳곳에
행사게시물, 확성기, 구전을 통한 정보에 근거하여 전통적 ?관행적 활
동을 하는 것이 대부분이있으며, 그것들은 지역민 모임들의 공연이나
놀이, 운동대회, 축제, 민속행사 등의 여가가 되었다.
한때 라디오는 소중한 오락, 즐거움, 교양, 소식을 전해 주는 것이었
으며, 이후 TV는 일상 속에서는 보지 못했던 이국적이며 신비한 정보
를 접하고, 흡수하고, 생활에 도움과 즐거움으로 자기 집 밖을 내다볼
수 있는 신기한 매체였다.
대체로 우리 생활과 접하고 있는 정보의 매개는 신문, 각종 교양 ?문
화잡지, 소설, 전단 등의 활자정보와 이웃 간이나 친구 간 구전에 의한
정보, 세일즈맨에 의한 정보였다. 이를 기존의 미디어라 한다면 현계의
멀터미디어, 인터넷, 유비쿼터스 등은 뉴미디어라 칭할 수 있다.
적극적인 여가를 즐기거나 경험, 지식을 중요하게 여기는 사람들은 인
터넷을 이용한다. 이는 단순정보를 얻고자 하는 것만이 아니라, 정보를
정확하고 구체적으로 해석하려고 하며, 지식습득과 같은 공부를 하거나
실제 행동을 위한 준비로서 인터넷을 통한 간접적인 경험획득을 겸하고자
하는 것이다. 예를 들어, 여행을 하고자할 때 제주도에 관해 인터넷을통
해 정보를 접하게 되면, 자신에게 맞는 여행일정을 기획하면서 의무적 ?
구속적인 일이 아닌 `즐기는` 것이 되어 이미 여행에 대한 기대감을 충족
시키며 여행을 하고자 하는 의지를 더욱 더 굳게 할 것이다.
여가를 충실하게 하기 위해서는 자신의 욕구, 필요, 목표에 맞는 활
동을 선택하여, 이를 실천하기 위한 정보가 얻어지는 것이 중요한 조건
이 된다. 어떠한 정보가 얻어져야 할 것인지 정리하면 다음과 같다.

1) 프로그램에 관한 것

여러 정보의 프로그램 중에 자신에게 맞는 선택을 하여 여가정보의
분류별 리스트와 각각의 구체적 내용의 특색, 자신에게 맞는 재미와 이
익 가능성,

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