[논문] 기성세대의 생애사와 세대차이 인지에 관한 연구 질적 접근

기성세대의 생애사와 세대차이 인지에 관한 연구: 질적 접근 qrm 한국 사회의 세대문제 연구과제 세대간 차이의 탐색 특정 세대에 대한 심층분석 세대 개념 항렬이 같은 사람 비슷한 시기에 출생한 사람 (cohort 시각) 생애주기 단계가 동일한 사람 특정한 역사적 시기에 생존한 사람 기성세대의 개념 일반 개념 나이든 세대 일반 본 연구에서의 정의 1960년대 이전 경제적 어려움을 직/간접적으로 체험한 세대 면접 당시 만40세 이상인 사람 출생 시점은 1950년대 혹은 그 이전 시대상황의 공통점은 ‘경제적 궁핍’ 연구목적/방법 기성세대의 생애사 분석을 통하여 그들의 역사적/문화적 경험을 알아내고 그러한 경험을 어떻게 해석하는지 밝히는 것 주안점 생애사의 주요 주제와 개념을 파악하여 분석 연구방법 심층면접(남녀 20명) 토대이론 접근법(grounded theory approach) 생애사 접근법 이야기 형식으로 구술된 개인의 생애를 기초 자료로 활용 개인 삶의 이야기를 통해 인간의 의식과 행위양식이 재구성될 수 있고 개인과 제도와의 관련이나 역사적 역동성도 밝혀질 수 있다는 믿음에 기초 과거를 이야기되는 시점에서 재구성(reconstruct) 사회를 보다 포괄적으로 조망하고 주관적 의미부여 과정에 주목하며 역사적 맥락 속에서 접근 이론적 기초 경험성층화(stratification of experience) Mannheim의 사회학적 분석 기층경험의 중요성 청소년기 경험이 한 개인의 의식형성에 결정적 기성세대 특성에 관한 경험적 연구 자료수집 생애사 자료 수집 전체 생애사 자료: 14명 주제별 생애사 자료: 6명 선택적 표집 방식(selective sampling) 면접시간: 1시간 30분 ~ 3시간 내용 녹음, 추후 전화인터뷰 면접 방식 면접 전 생애사 기록표 작성 인터뷰 면접 지침 활용 대단위 질문 어린 시절 경험 청소년기 경험 도시이주 경험 직장생활 경험 도시화…
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