[논문] 교원 승진 제도에 관한 연구

『교원 승진 제도에 관한 연구』 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 교원 승진의 개념 2. 교원 승진 제도의 변천 과정 3. 현행 교원 승진 규정의 내용 4. 교원 승진 제도의 변화 원인 Ⅲ. 현행 교원 승진 제도의 문제점 Ⅳ. 교원 승진 제도 쟁점 분석 1. 교총의 수석교사제 1) 수석교사제의 개념 2) 수석교사제도의 문제점 2. 전교조의 교장선출보직제 1) 교장선출보직제의 개념 2) 교장선출보직제의 시안 3) 교장 선출 보직제의 다른 대안 3. 외국의 교장 임용 사례 4. 교장선출보직제의 문제점 Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서론 우리나라의 교육 변화를 추구하기 위한 여러 가지 개혁안이 발표될 때 마다, 항상 중요한 비중을 차지한 것은 교사의 전문성 향상 및 자질 함양이다. 정책적으로 판단되는 바람직한 교사상을 위해서는 교사 양성 과정, 교사 연수, 교원 승진 등의 중요한 변수들을 건드리지 않을 수 없었다. 김영삼 정부때 나타났던 교직발전종합대책안이라든지 김대중 정부때 나타났던 교원 정년 단축들도 나름대로 교육계의 신선한 바람을 일으키고 변화를 추동하기 위한 정책적인 액션이었다. 이 중에서도 교원 조직과 교직 문화에 가장 중요한 비중을 차지하고 있는 것은 교원 승진일 것이다. 조직 사회를 운영하는데 있어서 상과 벌을 통한 유인책을 마련하게 되는데, 교사의 경우 가장 강력한 통제 수단은 승진 제도가 될 수 밖에 없다. 그럼에도 불…
우리나라의 교육 변화를 추구하기 위한 여러 가지 개혁안이 발표될 때 마다, 항상 중요한 비중을 차지한 것은 교사의 전문성 향상 및 자질 함양이다. 정책적으로 판단되는 바람직한 교사상을 위해서는 교사 양성 과정, 교사 연수, 교원 승진 등의 중요한 변수들을 건드리지 않을 수 없었다. 김영삼 정부… Ⅱ. 이론적 배경 1. 교원 승진의 개념