강동지역 학교급식 개선을 위한 토론회 발표자료

색  학교급식의 의의 학교급식법 제2조 1항 학교급식이라 함은 제1조의 목적을 달성하기 위하여 학교 안에 급식시설과 설비를 갖추고 당해 학교 또는 인접학교의 학생에 대하여 실시하는 급식과 특별시, 광역시, 도 (이하 시?도라 한다) 교육감 또는 교육장이 공동급식시설을 설치하여 관할구역의 각급학교 학생에 대하여 실시하는 급식을 말한다. 학교급식의 목적 (교육인적자원부 자료) 올바른 식습관 형성으로 평생건강의 기틀 마련 공동체의식 형성 등 인성교육, 생활교육의 장 균형 잡힌 영양공급으로 학생 건강 증진에 기여  ? 학교급식 운영의 내실화를 통하여 초?중?고등학교 급식의 질과 안전성 향상을 도모하여 성장기 학생들의 건강하고 즐거운 학교 생활 지원  ? 교육적 효과를 제고할 수 있는 학교급식 운영으로, 학생 개개인이 바른 생활 태도를 갖고 건강하게 자랄 수 있도록 올바른 자기 식생활관리 능력 배양  ? 학부모 참여 기회 확대 등 수요자 중심의 학교급식 운영과 급식 학교에 대한 지도?감독 강화로 학교급식에 대한 만족도 및 사회적 인식 제고 기대효과 (교육인적자원부 자료) 우리 농산물 생산소비 기반확보 도시락 준비 부담 해소 책가방 무게 경감 저소득층 학생 교육 기회 균등 학교급식 실시현황(2004.12.31 기준) 초,중,고,특수학교 10,689교 중 10,586교 실시(99%) 학교급식 운영형태(교육인적자원부자료) 운영형태는 학교운영위원회 심의 거쳐 학교 자율 결정 직영급식 교내 급식소를 학교장이 직접 운영 위탁급식 계약에 의해 업체에 위탁 운영하는 형태로 급식소 운영 위탁, 외부 운반 위탁으로 구분 운영형태별 현황 (2004.12.31 기준) 구 분 학교수 직영급식 8,793(83.1%) 자체조리 6,578(74.8%) 공동조리 2,215(25.2%) 위탁급식 1,793(16.9%) 교내조리 1,531(85.4%) 외부운반 262(14.6%) 계 10.586개교 학…
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