가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략

년을 보호해야 하는 법적 ?제도적 장치는 매우 부족하며, 기
존의 법과 제도도 여러 가지 장애물로 인하여 제대로 시행 ?감독?운영되지 못하고 있는
실정이다. 따라서 가출청소년의 문제를 근본적으로 예방하기 위한 사회환경적 요인의 파악
과 개발이 필요할 것이다.


II. 다체계적 개입전략

가출청소년을 위한 다체계적인 개입은 가출청소년의 문제해결에서 특정 부분의 변화만을
지향하는 것이 아니라 청소년 개인과 청소년을 둘러싸고 있는 가족, 또래집단, 학교, 그리
고 지역사회 및 사회환경의 변화를 위한 개입을 의미하는 것이다. 이들 각각의 체계에 대한
개입전략을 살펴보면 다음과 같다.


1) 가출청소년 개인의 변화를 위한 개입전략

가출청소년의 개인을 변화시키는 것은 사회복지사의 기본적 자질인 온화함, 문제해결과
도움을 제공하려는 진실함, 그리고 인내심과 개방적인 마음에서 시작하며, 다음과 같은 몇
가지 전략을 생각해 볼 수 있다.
첫째는 경청하는 것이다. 청소년의 가출행동에 대해 이해하기 위해서는 가출청소년의 목
소리에 귀를 기울여 들어주는 것이다. 즉 그가 무엇을 경험하고 있는지를 마음으로 이해해
야 한다. 가출하고 싶은 이유를 청소년이 충분히 이야기할 수 있도록 해야한다. 비판과강
요는 의사소통을 방해하며, 가출하고 싶은 청소년의 마음의 원인을 발견할 수 없게 만든다.
둘째는 공감하는 것이다. 청소년의 문제행동에 접근하기 위한 최선의 방법은 청소년의
입장에서부터 청소년의 문제를 생각하는 것이다. 즉 청소년의 입장을 이해한다는 것은 소
중한 정보를 얻는 데 큰 도움이 되며, 결국 청소년에게 유익한 응답을 하는 데 결정적인 역
할을 할 수 있다. 찬성과 반대의 입장을 취하기 전에 청소년의 시각을 통해 사물을 보려고
노력해야 한다.
셋째는 긍정적으로 존중하는 것이다. 가출청소년에게 도움을 제공할 때 징계의 위협이나
두려움의 메시지를 전달해서는 안되며, 가출청소년에게 보호와 확신의 메시지를 전달해야 한다.
즉 가

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