(A+, 인지발달이론) 피아제의 구성주의, 비고스키의 사회문화적 발달이론, 가드너의 다지능이론 요약

주요 인지발달이론 요약

1. Piaget의 구성주의 1
2. 후기 Piaget학파의 사회적 상호작용주의 1
3. Vygotsky의 사회문화적 발달 1
(1) 효율적 학습요인 1
(2) 고등정신기능 2
(3) 고등정신 기능발달의 결정적 요인 2
(4) 근접발달지역(Zone of Proximal Development) 2
(5) 학습의 기본형태 3
(6) 학습 3
(7) 아동발달 3
(8) 교사 3
(9) 교수-학습과정에서의 비계설정 3
(10) 교수학습원리 3
(11) 효과적인 비계설정 3
3. Gardner의 다지능 이론 4
(1) 인간의 8가지 지능 4
1) 언어적 지능: 시인 , 소설가, 대중연설가 4
2) 논리. 수학적 지능: 수학자, 과학자, 수사관 4
3) 시각, 공간 지능; 선원, 비행사 4
4) 신체/운동지능: 운동선수, 무용가, 외과의사, 공예가 5
5) 음악/리듬 상 지능: 작곡가, 지휘자, 음악가, 성악가, 음악 평론가 5
6) 대인간 지능: 교사, 종교지도자, 사회사업가, 배우, 정치가 5
7) 내성지능: 심리학자, 정신지도자, 철학자 5
8) 환경적/자연적 지능: 해양 생물학자, 도시계획자, 숲관리자 6
(2) 다중지능이론을 적용할 경우 설정할 3가지 목표 6
(3) 다중지능이론의 기여도 6
4. 신경과학 6
(1) 뇌에 관한…(생략)