(A+, 도덕성발달이론) 콜버그의 도덕발달이론

콜버그의 도덕발달이론(Kohlberg`s stages of moral development)

1. 서론 1
2. 본론 2
(1) 도덕발달이론의 발전 과정 2
1) 프로이드의 도덕성에 대한 주장 2
2) 도덕성에 대한 피아제의 주장 2
3) 사실적 도덕성의 단계 3
(2) 상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계 3
(3) 콜버그의 도덕발달단계 이론 3
1) 1단계 : 주관화 - 복종과 처벌지향 5
2) 2단계 : 상대화 - 상대적 쾌락주의 5
3) 3단계 : 객체화 - 착한 아이 지향 5
4) 4단계 : 사회화 - 사회질서와 권위 지향 6
5) 5단계 : 일반화 - 민주적 법률 6
6) 6단계 : 궁극화 - 보편적 원리 6
7) 7단계 : 우주적 영생을 지향하는 단계 7
(4) 이론의 지도원리와 활동 7
(5) 콜버그 도덕발달이론의 특징과 평가 8
1) 도덕발달이론의 특징 8
2) 콜버그 도덕발달이론에 대한 평가 8
3. 결론 9
* 참고자료 9

1. 서론

미국의 심리학자 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927.10~1987.1)는 장 피아제의 인지발달이론를 도덕성 발달에 적용시켜 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 인간의…