아동(유아) 언어장애의 종류와 원인, 한의학적 접근 및 치료방안

언어장애 정 의 말 또는 언어 장애란 또래 아동에 비해 말(speech) 또는 언어(language)를 통한 의사소통에 어려움을 가지는 상태를 말한다. 장애의 원인이 어디에 있느냐에 따라서 말장애와 언어장애로 나누어지는데 중추신경인 뇌의 손상 또는 뇌의 불완전한 발달에 연유한 장애를 언어장애(languge disorder)라 하고 입술, 혀, 입천장, 콧길, 성대상자(후두), 호흡기관 등 주변 기관의 선천적 또는 후천적 인 손상으로 인한 장애를 말장애(speech disorder)라고 한다. 제1장 특정 구음장애 (Specific speech articulation disorder) 특수구음장애는 환아의 연령과 지능 상태를 감안하여 구음이 부정확하거나, 구음의 발달이 지연되는 경우를 의미합니다. 이러한 장애는 소리를 잘못 낼 수도 있고, 한 소리를 다른 소리로 바꾸어 내거나, 또는 특정한 소리를 생략하는 형태로 나타내기도 합니다. 이러한 장애는 흔히 학업의 성취나, 대화에 장애를 일으킵니다. 제1절 원 인 원인은 아직 분명하지 않으나, 여러 가지 가설들이 대두되고 있습니다. 첫째는 단순한 발달 지연으로 보는 견해입니다. 이것은 시간이 지나면서 호전이 되는 아동들에 대한 관찰에서 유래된 가설입니다. 두 번째는 유전적인 요인입니다. 이것은 가족들 내, 또는 1급친척들 내에서 흔히 나타나기 때문에 주장되고 있는 가설입니다. 전체적으로 낮은 사회경제적 계층에서 많이 나타납니다. 제2절 임상양상 심한 경우에는 만 3세경부터 증상이 뚜렷하게 나타나며, 극심하지 않은 경우에는 6세경까지도 그 증상들이 뚜렷하지 않을 수 있다. 나타나는 양상은 발음의 오류(우리 나라 아동들인 경우는 ㅅ, ㅆ, ㅎ, ㅂ, ㄷ,ㄱ등의 발음이 어려운 경우가 많습니다.) , 발음의 생략으로 나타나…
심한 경우에는 만 3세경부터 증상이 뚜렷하게 나타나며, 극심하지 않은 경우에는 6세경까지도 그 증상들… 제3절 경과 및 예후 제4절 치 료 제1절 원 인