(프로포절)『약물중독자를 위한 치료 프로그램』

『약물중독치료 프로그램』 1. 프로그램개발 요구 및 필요 확인 2. 평생교육기관 및 조직체의 상황분석 3. 프로그램 참여자에 대한 분석 1) 청소년 약물남용의 개요 2) 청소년 약물 남용의 위험 요인 (1) 인지 및 태도적 요인 (2) 성격적 요인 (3) 행동, 사회 및 환경적 요인 (4) 생물학 및 유전적 요인 (5) 보호 요인 3) 청소년기의 특징이 약물중독에 미치는 영향 (1) 청소년기의 성격특성 (2) 친구들로부터의 압력 (3) 청소년의 소외감 (4) 스트레스 (5) 불안정감과 낮은 자존감 4. 개발할 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석 5 교육목적과 목표의 설정 6 교육 프로그램의 설계 1) 1단계 : 평가 2) 2단계 : 해독 3) 3단계 : 치료재활 4) 4단계 : 추후관리 7. 자료모음 제 1 장. 약물 남용과 청소년 발달 제 2 장. 중독에 이르는 과정 제 3 장. 청소년 약물 중독의 진단 제 4 장. 기능 평가 제 5 장. 가족 평가 제 6 장. 치료계획 1. 외래치료 2. 방과후 프로그램 3. 부분입원 4. 단기 입원 치료 5. 장기 치료 6. 재가치료 (Halfway houses) 7. 약물검사 『약물중독치료 프로그램』 1. 프로그램개발 요구 및 필요 확인 청소년기의 약물남용은 성장기에 있는 청소년에게 많은 심리적, 신체적 문제를 일으키고, 더 나아가 하나의 사회적 구성원으로 갖추어야 할 많은 지적, 사회적 발달을 방해하기 때문에 이 시기의 약물남용과 의존은 청소년의 향후의 삶에 지대한 영향을 미칠 수 있고, 또 사회적으로도 경제적 손실을 야기하며, 사회적 문제를 야기하는 원인이 될 수 있다. 우리나라에서 청소년 약물남용이 문제가 된 것이 최근의 일이 아니고, 또 이로 인해 많은 사회적 문제를 일으키고 있다. 현재까지 우리나라의 약물남용 실태를 조…
우리나라에서 청소년 약물남용이 문제가 된 것이 최근의 일…