ActionLearning - Action Learning

Action Learning Ⅰ 서 1 의의 실제상황에서 경영성과와 직결되는 이슈 혹은 과제를 직접 해결하고, 이 경험을 동료 참가자 및 학습촉진코치(Learning coach)와 함께 성찰함으로써 개인의 능력과 조직의 성과를 동시에 향상시킬 수 있는 학습 기법임 2 도입취지 다양하고 빠르게 변화하는 비즈니스 환경에서 개인과 조직을 동시에 변화시키고 변화에 대한 대응력을 향상시키기 위해 대부분의 세계 초우량기업에 의해 도입되고 있음 Ⅱ Action Learning의 특징 및 효과 1 특징 1) 조직의 실제 문제 혹은 주요 이슈를 학습의 토대로 사용 2) 소규모의 기능횡단팀으로 과제해결 활동 3) 개인의 능력개발과 경영성과 향상을 동시에 달성 2 효과 1) 개인적인 측면 - 실제상황에서 중요한 문제를 확인, 분석하고 가능한 해결안을 실행할 수 있는 능력향상 - 회사의 경영상황, 타부문 혹은 부서에 대한 폭넓은 관점 2) 회사측의 측면 - 회사의 주요 이슈 혹은 문제에 대한 해결안 또는 대응전략 개발 Ⅲ Action Learning의 활용 1 일반적인 활용형태 Action Learning기법은 혁신, 리더십개발, 팀웍개발, 학습조직구축, WORKOUT과의 시너지 등을 위해 효과적으로 활용되고 있음 2 구체적사례 1) 삼성전자: Group장 양성을 위해 활용 2) 태평양: 핵심리더 양성을 위해 Action Learning 프로그램 도입(1998년 이래 매년실시) 3) GE: - 리더십 혁신과 Global Leader 양성을 위해 Action Learning활용 4) Citibank : 경영팀의 역량을 강화하기 위한 주요도구로 활용 5) Volvo: Action Learning 프로젝트인 폴란드 공장의 유통시스템 개선을 통해 생산시간 단축, 7백만달러의 수익향상