학교사회복지(교육복지)의 동향과 전망

학교사회복지의 동향과 전망 학교사회복지 현재 : 큰 그림 그리기 교육부장관 면담 결과 삼원구도 : 전문상담교사 vs 보건교사 vs 사회복지사 점진적 확산 계획 Status 안정화를 위한 준비 참여복지 5개년 계획(교육부문) 복 지 Welfare 교 육 Education 교육과 복지의 관계 학교사회복지 현재 : 큰 그림 그리기 교육소외 1) 국민최저 교육수준 미달 2) 교육 격차 3) 취약한 교육환경 교육복지란? 개인적, 가정적, 지역적, 사회?경제적 요인 등으로 인해 발생하는 교육소외, 교육 부적응 및 교육여건 불평등 현상을 해소하고 모든 국민이 높은 교육의 질적 수준을 누리도록 하여, 국민 삶의 질 향상과 사회 통합을 기함은 물론 국가의 성장 동력을 강화하기 위해 펼치는 다양한 정책적 노력들의 총체를 의미 학교사회복지 현재 : 큰 그림 그리기 기본적인 입장 - 사회복지사의 활동 영역 확대 환영 - 100%지원 - 추진위원단이 힘든 만큼 거듦 면담의 성과 - 학교사회복지 제도화를 위한 공감대 형성 - 보건복지부와 제도화를 위한 채널 형성 - 법제화를 위한 새로운 방안 탐색 - 사회적인 컨센서스를 도출하기 위한 집중적인 노력 필요 보건복지부장관면담 결과 학교상주형 학교사회복지사 활용현황 학교법인 자체 운영 학교 수 - 1개 - 대전시(3개) - 부산시(2개) - 중앙(16개) 사회복지공동모금회 지원 학교 수 -21개 - 강원도청 아동상담 시범사업(2개) - 과천시 학교사회사업 시범사업(3개) - 서울시교육청 생활지도 시범사업 학교(4개) - 교육인적자원부의 사회복지지사를 활용한 연구학교(48개) 중앙 및 지방정부 지원학교 수 ? 57개 총 학교 수 ? 79개 (2004년 10월 현재) 학교급별 학교사회복지사 활용현황 고등학교(27명) 34.6% 초등학교 (20명) 25.8% 중학교(31명) 39.7% (2004년 10월 현재) 지역별 학교사회복지사 활용 현황 …
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