프로이트와 에릭슨 이론의 공통점과 차이점

*프로이트와 에릭슨 이론의 공통점과 차이점* * 프로이트와 에릭슨 이론의 공통점 * 2. 출생 후 아동초기의 경험이 아동발달에 지대한 영향을 끼친다. 3. 인간의 발달은 몇 개의 단계를 거쳐서 이루어진다는 발달 단계설을 주장하였다. 4. 발달에는 성취해야하는 발달 과업이 있다. * 차이점 * 1. 첫째, 프로이드가 인간행동의 동기를 이드라는 본능적인 욕구에 두었던 것에 반하여 에릭슨은 자아의 중요성을 강조했다. 2. 가족상황 속에서 개인과 그 부모와의 관계 뿐 아니라 가족이 위치한 역사적, 문화적 상황 속의 사회적 관계에 관심을 가졌다. 3. 프로이드 이론은 다섯 단계에 걸쳐서 완성되는 성격발달이론을 제시하였는데 에릭슨은 전 생애를 계속적인 발달의 단계로 보고 이를 8단계로 구분하였다. 4. 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다. 5. 프로이트가 성격의 병리적 측면에 초점을 두었다면, 에릭슨은 건강한 성격성장의 기회가 항상 있다고 보았다. 6. 어린시절 경험에 대한 중요성이 다르다. 7. 제도가 담당하는 역할에 대한 관점이 다르다. ※ 의문점: <참고문헌> *프로이트와 에릭슨 이론의 공통점과 차이점* * 프로이트와 에릭슨 이론의 공통점 * 1. 발달은 무의식적인 것이며, 아동발달을 제대로 이해하기 위해서는 행동의 상징적인 의미를 분석해야하고, 마음 속에서 무슨 일이 일어나는지 이해해야한다는 측면을 다루는 이론들이다. 2. 출생 후 아동초기의 경험이 아동발달에 지대한 영향을 끼친다. 두 이론은 아동초기의 부모의 역할과 자녀양육행동의 중요성을 보여주었다. 프로이드에 의하면 영아기에 어머니의 젖을 빨면서 따뜻하고 부드러운 몸과 신체적으로 접촉하는 것은 입의 빠는 욕구를 만족시키는 것이며, 에릭슨에 의하면 어머니에 대한 신뢰…
두 이론은 아동초기의 부모의 역할과 자녀양육행동의 중요성을 보여주었다. 프로이드에 의하면 영아… 6. 제 6 단계; 성인기-친밀감 대 고립감(19～35세)