조기유학의 실태와 원인, 문제점 및 개선방안

신장세를 과시했다. 정부는 지난해 초ㆍ중ㆍ고 방과 후 학교를 학원 식으로 대폭 확대 개선해 사교육비를 줄이겠다고 했으나 실효를 거두지 못하고 있다. 공교육이 제 역할을 다했다면 이처럼 유학ㆍ연수생과 학원의 증가를 억제할 수 있었을 것이다.」라고 서울경제신문 2006년 9월 24일 사설은 얘기하고 있다. 한편, 교육인적자원부가 발표한 2005년 통계자료에 따르면 국내총생산(GDP) 대비 우리나라 학부모의 학교 교육비 부담률은 OECD 평균 0.7%의 4배가 넘는 2.9%다. 사교육비 역시 GDP 대비 2.9%(2002년 통계자료)로 OECD 국가 중 1위이다. 이러한 교육비 부담률은 현재 부모들의 허리를 휘게 할 뿐만 아니라, 일반 중산층 서민들이 자녀를 출산하지 않는 가장 큰 이유 중 하나로 사회 문제가 되고 있다.
이렇게 여러 가지 이유로 인해 급속도로 증가해 사회문제라고까지 여겨지는 조기유학, 그 동기와 원인은 무엇일지 분석해 볼 필요가 있겠다. 따라서 이 글에서는 조기유학에 관한 몇몇 논문의 설문?면접 조사를 통해 조기유학의 동기와 원인을 살펴보고자 하였다. 여기에 살펴볼 설문?면접 자료는 ‘조기 유학의 현황과 과제, 안병철 1997’과 ‘학부모의 교육의식과 자녀 조기유학 선택-서울 강남지역 학부모들을 중심으로-,강지연 2002’ 두 논문에서 발췌하였다. 또한 조기유학의 원인을 지적한 다른 자료로는 참고도서「조기유학, 가족 그리고 기러기 아빠 - 최양숙 著, 한국학술정보」, 논문 「인천 경제자유구역 내 외국교육기관 설립이 조기유학 수요에 미치는 영향분석, 윤정일 백순근 서울대학교 2006」과, 등을 살펴봄으로써 그 원인을 정리해보고자 하였다.

1. ‘조기 유학의 현황과 과제, 안병철, 1996’ 을 통해 보는 원인 분석
그는 조기유학생의 유학동기, 유학 결정, 지역 선정 및 학업 적응 관련 변수, 스트레스, 생활적응, 미국 생활과 미국 학교생활에 대한 만족도 등의 연구 문제를 설정하여 결과를 분석하였다.

연 구 대 상 : 북가

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