장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론과 도덕발달에 대한 분석 레포트

장 피아제(Jean Piaget) 1. 인지발달의 원리와 주요 요소 (1)인지발달의 원리 (2)인지발달의 주요 요소 2. 인지발달의 주요 개념 ①동화 ②조절 ③균형화 ④구성주의 3. 피아제의 인지 발달 이론 (1)감각운동기(Sensorimotor Period / 0-2세경) (2) 전조작적(Preoperational Stage) 사고기 (2 ~ 7 세경) (3) 구체적 조작기(Concrete Operant Stage) (7 ~ 12 세경) 4) 형식적 조작기(formal operational stage) (11 ~ 15 세경) 4. 피아제의 도덕발달 이론 (1) 사실적 도덕성의 단계 (2) 상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계 장 피아제(Jean Piaget) 1. 인지발달의 원리와 주요 요소 (1)인지발달의 원리 ①인간의 발달은 적응과정이다. 적응은 동화와 조절이라는 두 가지 작용에 의해 평형을 이루어 가는 과정이다. ②인간의 지적 발달도 동화와 조절에 의해 인지적 균형을 이루어 가는 과정이고 이는 새로 운 지적 구조를 조직해 가는 원천이 된다. ③지적 발달이란 인지 구조의 변화를 의미하고 지적 기능은 적응과 조건이라는 불변하는 요소로서 존재한다. ④인간의 지적 발달은 계속적으로 이루어지지만 인지 구조는 질적으로 명확하게 구분되는 발달 단계를 거쳐서 변화하게 된다. 이는 발달의 계속성, 단계성과 관련이 있다. ⑤한 단계의 인지 구조는 항상 전 단계의 인지 구조에 기초를 두고 이루어지는데 이는 발달의 기초성과 관련이 있다. ⑥개인의 경험과 문화의 차이로 인해 한 단계의 발달이 성취되는 연령에는 차이가 있을 수 있으나 그 위계적 순서는 변함이 없다. 즉 발달의 계열성과 문화적 보편성이 있다. ⑦또한 발달을 내적 성숙이나 외적인 교육에 의해 좌우되는 것이 아니라 아동의 능동적인 행동을 통해 더 분화되고 포괄적인 인지구조를 세워 나가는 능동적인 구성 과정이라 보았다. (2)인지발달의 주요 요소 ① 성숙 - …
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