심리사회모델에 대한 이해와 사회복지실천에서의 적용 및 사례 분석

cho-social)까지도 모두 고려하는 ‘상황 속의 인간’이란 관점을 제시하면서 사회복지실천의 고유한 이론으로 발전하게 되었다.
상황 속의 인간에서 의미하는 인간은 변화하고 발전가능성을 가진 존엄한 존재를 정의하며, 상황은 의식주와 같은 물질적인 자원뿐만 아니라 대인관계를 통해 얻게 되는 개인의 사회적인 관계도 포함한다. 따라서 심리사회적 이론은 인간의 수용(acceptance)과 자기결정권의 가치를 존중하며, 사회적 자원의 결핍이 개인의 문제에 미치는 영향력을 중시한다.

2. 이론적 특징
심리사회적 이론은 인간의 성격이나 문제가 생활상의 다양한 요인에 의해서 형성된다고 생각하는 다원성과 공통적인 상황을 경험하더라도 개개인은 서로 다르게 반응한다고 하는 인간의 개별성을 중시한다. 다원성은 클라이언트의 성격에 영향을 미치는 다양한 요인들을 의미하는 것으로, 건강, 유전적 자질, 인종, 출생순위, 성별, 가족관계나 구조, 또래집단, 사회경제적 여건, 주거환경 등을 들 수 있다. 따라서 심리사회적 이론의 사회복지실천은 클라이언트의 다양한 생활사를 다각적으로 사정하는 것을 매우 중요하게 생각한다. 또한 클라이언트의 개별성을 이해하기 위해서는 지금-현재(here-and-now)의 상황에서 클라이언트가 문제를 인지하는 방법과 이에 대처하는 행동들을 파악하는 것이 중요하다고 보았다. 따라서 클라이언트의 인지체계는 물론 사상, 가치관, 사회적 역할, 종교관 등을 사정하여 클라이언트의 독특한 반응형태를 파악한다(Turner, b, 1986).
심리사회적 이론은 상황 속의 인간이란 관점을 중시하기 때문에, 사회복지실천의 목적도 클라이언트와 사회 환경간 혹은 클라이언트와 타인간의 상호작용에서 나타나는 사회적 역기능을 해결하는 것으로 정의한다. 즉, ‘인간과 환경간의 불균형’에서 일어나는 문제를 해결하는 것으로 본 것이다. 따라서 사회복지실천의 전문적인 개입도 클라이언트의 심리적인 변화와 사회 환경적인 변화를 모두 추구하는 이중적인 개입방법을 활용한다. 즉 사회

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