보육실습 발표 피피티

보육실습 발표 조명 이름 학번 발표일 1. 간단한 종이접기 2. 간단한 손유희 * 노래놀이 손유희 ? 커다란 수박 커다란 수박 반으로 잘라 내입에 쏘옥~ 친구 입에 쏘옥~ 아이~~ 맛있어^^ 아이~~ 달콤해^^ 땡글땡글 포도 똑똑 따다 똑또록똑 따다 내입에 쏘옥~~ 00 입에 쏘옥~ 선생님?입에 쏘옥~~ 아이~~ 맛있어^^ 아이~~ 달콤해^^ 손유희 - 물고기 어느 자그만 호수에 작은 물고기 한 마리 ?이리저리 헤엄 치고 헤엄 치고 물위로 치솟고 물밑으로 들어가 지느러미를 떨다가 이제 가만히 있어요. 물결따라 헤엄을 치네~ 물결따라 헤엄을 치네~ 물위로 치솟고 물밑으로 들어가 지느러미를 떨다가 이제 가만히 있어요. 물결따라 그네를 타네~ ?물결따라 그네를 타네~ 노래놀이 노래놀이는 노래가 불리워져야만 연행이 제대로 이루어지는 놀이 노래가락과 놀이의 동작을 함께해 흥과 신바람이 나며, 재미를 더함 놀이에 규칙성을 부여하여 노래와 놀이가 함께 유기적으로 이루어짐 노래놀이 손짱치기 줄넘기 고무줄놀이 우리집에 왜 왔니 두껍아 두껍아 한 고개 넘어서(여우야 여우야) 대문놀이 노래놀이 - 흔들흔들 흔들흔들 거리며 산길을 내려오다 꼬리를 잃어버려 다시 찾고 싶어하네 말해주렴 말해 주렴 나에게 한 조각을 주겠니? 아동 ? 네 or 아니요 3. 간단한 만들기 활동 만들기 할 때 유의점 ?유아의 연령 고려 유아의 안전 고려 수업 형태의 적절성 고려 다양한 만들기 재료 활용 - 다양한 색감, 재질 유아의 작품 속에서 자유를 인정 ?작품에 유아 이름 기입 재미있는 만들기 위한 tip 유아가 만들고 나서 직접 활용할 수 있는 것 연령별 간단한 만들기 소개 1. 영아 (만1세~2세) - 그림 그려 꾸미기, 완전한 조형물 만들기 어려움 (스티커, 스탬프 활용) 2. 유아 (만3세~5세) - 영아보다 조작능력이 발전되는 시기 (조형물에 그림을 그려서 만들기, 종이…
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