교원평가제도의 찬반 논의와 교원평가제에 대한 나의 견해

“최종 보고서”
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교원평가제도의 찬반 논의와 교원평가제에 대한 나의 견해
[목 차]

1. 교원평가제란 ?

1) 정의

2) 평가대상

3) 평가내용

4) 평가방법

5) 평가 결과

2. 찬성

1)공교육의 질 향상

2)학부모와 학생의 참여 확대

3. 반대

1)평가의 객관성 문제

2)교사의 권위하락

4. 외국의 사례

1)미국의 교원 평가 성과급제

2)일본의 교원자격 10년 주기 갱신제

3)영국의 교원평가제

5.나의의견

1. 교원평가제란 ?

1) 정의 : 학교 내의 교원들을 학교장과

교감, 동료교사, 학생ㆍ학부모가 평가
하는 제도

2) 평가대상 :

국공사립학교 모든 초중고교 교원이다.

3) 평가내용 :

①교장, 교감 : 학교운영 전반을 평가

②일선 교사 : 수업계획과 실행

4) 평가방법

① 동료교원 : 평소 관찰이나 한 학기에

1…(생략)

② 학부모와 학생 : 설문조사서 작성제출

5) 평가 결과

①매년 11월 개별 교원에게 통보

②개인별 결과는 공개되지 않지만 해당

③인사와는 연계하지 않는다.