[포스트모더니즘과 한국교육] 포스트모더니즘의 사상적 특징과 한국교육에 주는 시사점

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포스트모더니즘과 교육
(Post Modernism and Education)
- 목 차 -

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본론

1. 포스트모더니즘의 등장과 시대적 배경
2. 포스트모더니즘의 사상적 특징

3. 포스트모더니즘과 교육

4. 한국 교육에 주는 시사점

Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서 론
21세기 오늘날의 세계는 전반적인 모습이 크게 변화하고 있으며 변화의 속도 또한 과거에는 상상할 수 없을 정도로 빨라지고 있다. 특히 과학 기술의 발전과 획기적인 정보통신 기술은 인간의 삶을 물질적 영역뿐만 아니라 정신적 영역에까지 많은 변화를 가져왔다. 뿐만 아니라 이러한 변화 양상은 인간의 삶을 변화시켜 예전과는 다른 삶의 방식을 요구하고 있다. 특히 교통 ? 통신수단의 발달로 세계가 하나의 마을과 상호 교류하는 지구촌 시대에 이르렀고 이에 따라 세계 각국의 다양한 문화들이 공존하는 시대가 되었다. 이제까지 주목받지 못했던 소규모적인 문화현상들이 그 독자성과 정당성을 인정받으면서 과거 그 어느 때보다 존중받고 있다. 또한 대중문화를 저급한 것으로 인식했던 것과는 달리 현재의 대중문화는…(생략)