[대학원 학업계획서]영어교육과 학업계획서 예문

영어교육 저는 대학에서 영어교육을 전공했고 ○○년도에 미국으로 2년동안 어학연수를 다녀왔습니다. 미국에서 생활을 하면서 한국에서의 영어 교육이 얼마나 문제점이 많은지 몸으로 체험했고, 국제화된 세계 속에서 살아남을 수 있는 유일한 길은 영어를 모국어처럼 습득하는 것임을 깨닫게 되었습니다. 이것이 동기가 되어 저는 쉽게 영어를 배우고 가르치는 학습법과 교수법에 큰 관심을 가지게 되었습니다. 제가 연수를 갔던 뉴욕은 타 지역보다 교포들이 많아서 영어를 학습하고 배우는 데 어려운 점이 무엇인지 알 수 있었을 뿐만 아니라 이를 일정한 모형으로 체계화하기도 더 쉬웠습니다. 한국으로 돌아와서 전공수업에 더욱 주력하였고 영어에 대해서 자신감을 많이 가지게 되었습니다. 그리고 대학을 졸업하고 학생들 앞에 서게되었습니다. 그 곳은 제가 미국에서 배운 영어 학습이론과 방법을 현장에서 적용할 수 있는 중요한 실험장이 되었습니다. 외국에서 초등교육을 전공하고 한국에 와서 영어를 가르치는 원어민들과의 Team teaching은 더욱 생생한 영어 교육을 배우고, 그것을 학생들에게 전달하는 좋은 경험이기도 하였습니다. 저는 어학원에서 강사를 하면서 학생들이 영어에 처음 노출되어 영어를 배우고 습득하게 되는 과정에 흥미를 가지고 이를 연구하였으며, 체계적인 교과과정과 교사들의 자기 계발을 위한 지속적인 영어교수법의 개발과 확립에 많은 노력을 하였습니다. 연말에는 학생들로 하여금 그동안 배우고 닦은 영어 교육에 대한 프레젠테이션을 가짐으로써 학생들의 영어 실력 향상에 무한한 가능성과 희망을 가질 수 있었습니다. 그 외에도 ○○에서 교양영어 부문에서 Reading과 Listening Comprehension 부분을 강의하면서, 학생들이 영어에 대한 흥미를 잃지 않도록 격려하는 것이 얼마나 중요한지, 그리고 적절한 학습법이 학생들의 영어 학습에 얼마나 중요한지를 깨닫게 되었습니다. 그러나 아직도 가르치는데 있어서 많은 부족함을 느끼고 있으며 한국학생들의 실정에 맞는 영어 교수법을