(평생교육) 여러 평생교육 기관의 종류와 역할, 프로그램 분석 및 평생교육사의 개념과 역할

Ⅰ서론 과거 교육이 학교 교육에만 국한되어 있다고 생각했던 사람들의 인식이 바뀌면서, 평생교육이 부각되고 있다. 하루가 다르게 변해가는 세계화 시대에 자기 자신의 발전을 소홀히 한다면 결코 살아남을 수도, 함께 살아가기도 힘든 세상이 되고 있다. 이렇듯 평생교육이 중요해짐에 따라 점점 평생 교육기관을 찾는 사람들이 많아지고 있고, 평생교육사의 역할이 중요해지고 있다. 이 글에서는 점점 중요하게 자리잡아가는 평생교육 기관과 평생교육사의 역할에 대해 알아보도록 하겠다. Ⅱ본론 1. 평생교육기관 (1)평생교육기관 이란? 평생교육기관이란 평생교육을 실현시키기 위해 마련된 모든 교육기관이나 시설로서, 평생교육활동을 위한 기간요소이며 교육지원체제의 핵심 조건이다. ⇒ 공공기관 평생교육: 중앙부처 각 하부조직의 평생교육 비정부기관(NGO)평생교육: 각종 민간단체의 평생교육 학교기관의 평생교육: 초등학교~대학원에 이르기까지 각종 평생교육 종교기관의 평생교육 언론기관의 평생교육 평생교육을 전개하는 각종 시설에 대한 규정을 보면 다음과 같다. 평생교육법 제4장 1) 학교형태의 평생교육시설(제20조) 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학 등에서 제공하는 각종 평교육 프로그램을 의미 2) 사내 대학형태의 평생교육시설(제21조) 각종 기업체가 종업원들에게 전문대학 또는 대학졸업자와 동등한 학력,학위로 인정될 수 있도록 기업체가 종업원에게 제공하는 각종 평생교육을 의미 3) 원격대학형태의 평생교육시설(제22조) 정보통신매체를 이용하여 특정 또는 불특정 다수인에게 원격교육을 실시하거나 다양 한 정보를 제공하는 평생교육을 의미 방송통신대학, 방송통신고등학교, 각종 사이버 교육 4) 사업장부설 평생교육시설(제23조) 대통령이 정하는 일정규모 이상의 사업장의 경영자는 당해 사업장의 당해 사업장의 고객등을 대상으로 평생교육시설을 설치, 운영 하는 것을 의미 교양교육이 중심이 되고 있으며, 각 …
교양…