(인간발달) 성인 발달의 단계 분석과 21세기 성인 발달 연구의 전망

노인 발달론 발 표 순 서 성인 발달 연구의 역사적 배경 인간발달의 전생에 접근 성인 발달의 단계 연령의 의미 21c 성인 발달 연구의 전망 제1장. 성인발달 연구의 역사적 배경과 전망 1.성인발달 연구의 역사적 배경 1) 성인발달에 관한 연구는 노년기 연구로부터 시작 (Birren & Birren, 1990; Riegel, 1977) 2) 1922년에 G. Stanley Hall의 「노년기 : 인상의 후반부(senescence: The last half of life)」라는 저서에서 비롯 2. 인간발달의 전생애 접근 전통적 접근법 -유아기와 아동기를 강조하고,성년기와 중년기에는 변화가 거의 없는 것으로 간주 전생애 접근법 -성인기 전반의 변화 또한 중요하다고 봄 전생애 발달심리학자인 Baltes(1987) 다중방향성(multidirectionality) ① 어떤 연령에서도 발달은 성장뿐만 아니라 감소도 포함 ② 같은 연령대에서도 개인차 존재 (2) 유연성(plasticity) ①여러 가지 기술들이 훈련과 연습을 통해 크게 향상될 수 있는 것 ②적응능력은 콘크리트 구조물처럼 굳어진 것이 아니며 변화를 위한 잠재력이 무한한 것도 아니다. (3) 역사적·사회적 맥락(historical and social context) ① 인간은 역사적·사회적 환경에 영향을 주고 받음 (전쟁과 같은 역사적 사건, 컴퓨터기술의 발전, 사회운동) ② 사회적 변화와 역사적 사건에 의해 영향을 받음 (21c에는 가족구조의 변화, 남성과 여성의 역할 변화) (4) 다학제적 접근 (multidisciplinary partnership) 인간발달은 어떤 특정 학문이 완벽하게 설명 불가능함 => 각기 다른 다양한 분야의 학자들간의 다학제적 접근이 필요 예) 폐경이 주는 심리학적 영향 : 생물학적 변화와 다른 문화로 접근 할 수 있어야 함. (4) 다학제적 접근 (multidisciplinary p…
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