본문/내용
학대받는 아동을 위한 아동보호서비스
○담당교수님 : 교수님
○발표날짜 : 2007년 1월 일
○발표주제 : 아동학대
○조원 :
-차례-
1. 아동학대의 개념 및 역사.
2. 아동학대의 유형.
3. 아동학대의 원인과 결과.
4. 아동학대의 실태 및 현황.
5. 아동학대 정책
6. 아동학대의 과제 및 대책
7. 기관방문
8. 조원들의 느낀 점
9. 참고문헌 및 영상 출처
1922년 5월 1일 어린이날은 창시하신 소파 방정환 선생님의 말씀.
-어린이를 내려다 보지 마시고 치어다 보아 주시오.
-어린이를 가까이 하시오. 자주 이야기하여 주시오.
-어린이에게 경어를 쓰시되 늘 보드랍게 하여 주시오
-이발이나 목욕, 의복 같은 것을 때 맞춰 하도록 하여 주시오.
-산보와 원족같은 것을 가끔 가끔 시켜 주시오.
-어린이를 책망하실 때에는 쉽게 성만 내지 마시고 자세히 타일러 주시오
-어린이들이 서로 모여 즐겁게 놀만한 놀이터와 기관 같은 것을 지어 주시오.
-대우주의 뇌신경의 말초는 늙은이에 있지 아니하고 오직 어린이들에게만 있는 것을 늘 생각하여
주시오
1. 아동학대의 개념 및 역사.
1). 아동학대의 개념
(1)사전적 의미
①아동의 의미
아동은 신체적·지적으로 미숙한 단계에 있는 사람으로 초등학교에 다니는 나이의 아이들을 말한다.
법률적으로 보면, 아동 복지법에서는 18세 미만의 사람을 이르는 말한다.
②학대의 의미
몹시 괴롭히거나 가혹하게 대우하는 것을 말한다.
(2)아동학대의 개념 정의
①협의적 개념으로 보면 아동학대란 신체적 학대로 정의 할 수 있다.
- Kempe은 부모나 양육자의 행위 또는 태만으로 인하여 초래되는 비 우발적인 신체적 상처를 학대라고 정의했다. 그리고 신체상에 드러나는 손상 부위 및 정도에 따라 학대의 유무를 판정할 수 있다라고 말했다. 그러나, 심리적 정신적 상처를 주는 행위를 간과 했다.
②광의적 개념으로 보면 아동학대는 아동의 발달과…
②광의적 개…