[인문][사회복지] 우리나라사회복지의 개념

가 되기도 하였다.
ⓑ 교육부와는 별도로 서울시교육청은 지방 교육청으로서 본격적인 학교사회복지 시범사업을 폄으로써 우리나라 학교사회복지가 학교를 중심으로 도약할 수 있는 발판을 만들었다.
서울시교육청 시범사업은 총 6차에 걸쳐 이루어졌다. 1차 서울시교육청 시범사업은 1996년 시의회로부터 학생들의 복지와 문제해결을 위해 학교사회사업 프로그램을 실시하라는 요구를 받고 1997년부터 실시하였다. 이때 연구 사업은 서울대학교 사회복지연구소에서 용역을 맡았고 3개교를 시범연구학교로 선정, 각 학교에 책임연구원과 실무자를 파견하여 사회복지 서비스를 제공하면서 연구를 진행하였다.
서울시교육청 1차 시범사업이 진행되면서 1998년 영등포여상에서 우리나라 최초의 학교사회복지사가 탄생되었다 이는 한국 최초 사회복지사 뿐 만 아니라 서울시교육청 산하 지역청 상담센터 내에 사회복지사를 고용한 결과를 낳았다.
2000년에는 2차 서울시교육청 시범사업이 행해졌다. 이때는 서울시교육청의 직접사업으로 진행하였으며 대상학교로 5개교로 확대하였다. 해당학교에 투입된 전문인력은 학교사회사업 대학원 연수를 통해 기본과정을 이수한 사람들과 1년의 실습과정을 통해 배출된 사람들이었다. 2001년에 3차 시범사업이 5개교에서 서울시교육청 본청 사업으로 이루어졌으며 5명의 학교사회복지사가 투입되었다.
4차 시범사업은 2002년부터 2003년까지 2년간의 시범사업으로 확대되었는데 4개교가 참여였고 4명의 사회복지사가 투입되었다. 사회복지사는 서울시교육청에서 직접 선발하여 단위학교에 추천하는 형식을 취하였다. 5차부터 6차까지의 시범사업은 발전기로 들어간다.

(3) 셋째는 민간기업재단 및 공동모금회의 지원이다.
ⓐ 민간기업재단인 삼성복지재단은 학교사회사업 프로그램으로 1995년 처음 은평종합사회복지관의 ‘아동의 학교생활 적응력 향상을 위한 학교사회사업’ 프로젝트를 지원하였으며 1996년에는 사업 공고 시 학교사회사업 등 4개 분야의 주제를 제시하

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