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국립중앙박물관 견학문
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20090401 국립중앙박물관 견학기.hwp
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자료설명
국립중앙박물관을 견학하여 감상 보고서를 작성한다.
목차/차례
- <목차>
- 없음
- <본문요약>
- 지루했던 고대관이라는 생각이 지배적이었지만, 흥미로운 사실을 발견한 것이 있습니다. 현재는 BC 2009년의 시대입니다. 그런데 구석기 시대만 진행된 것이 약 5000년 정도의 기간이라는 것을 보니, 현대 사회의 인류의 발전에 대해서 깊은 고찰을 할 수 있었습니다. 구석기에서 신석기 시대로의 발전이 얼마나 경이로운 것인지 발견하게 된 것입니다. 더불어 현대에는 10년이라는 시간이면 생각지도 못한 DBM, 즉 핸드폰으로 TV를 보는 세상인데, 당시에는 기술 발전력이 너무나 늦어서 몇 천 년 시간 동안 겨우 돌을 갈아쓰는 수준이라는 것은 참 아이러니했습니다.
- 또한 신기한 것은 신석기 시대부터 낚시를 시작했다는 것입니다. 교수님의 말씀을 들으면서도 계속 궁금했던 것은 낚시나 기구를 사용함에 `줄, 끈을 어떻게 만들어 냈느냐` 하는 것입니다. 과연 그 시대에 돌을 깍아서 사용하는 정도의 기술력이지만, 인류가 무엇을 보고 끈, 줄을 만들어냈을까!
본문/내용
국립중앙박물관 견학기
과 목
학 번
교 수
학 년
방문일
전 공
제출일
성 명
개인적으로 국가 전문 자격 시험을 준비하고 있는 터라 친구들과의 만남도 거의 자제하고 있는 터에, 저에게는 박물관 견학은 큰 과제였습니다. 게다가 주말에는 정시에 과외를 가야해서 더욱 난감한 상황이었습니다.
그러나 박물관에 가는 길에 교수님을 스쳐지나가 마음은 조금 여유로워 졌고, 박물관 경내는 나의 암담한 내면과 달리, 넓고 큰 호수가 흐르고, 날씨는 너무나 화창했습니다. 2009년 들어 제가 본 햇살 중 가장 아름다운 것이었습니다. 그래서 흥분한 채로 박물관 견학을 할 수 있었고, 일상에 지친 저에게는 마음에 여유를 채워주는 귀한 시간이 되었습니다.
교수님과 함께 선사시대관을 관람하였는데, 구석기, 신석기, 청동기, 가야를 삼국시대까지 사실 흥미롭다고 생각하지 않았습니다. 고등학교시절까지 억지로 책을 통해 공부한 것을 실제로 보았지만, 처음에는 커다란 감흥을 얻지 못했습니다. 게다가 교수님은 쉬지 않고 계속해서 시대관, 유물에 대한 설명과 여러 가지 고고학적인 추측, 추정 사실들을 말씀하시는 것…
과 목
학 번
교 수
학 년
방문일
전 공
제출일
성 명
개인적으로 국가 전문 자격 시험을 준비하고 있는 터라 친구들과의 만남도 거의 자제하고 있는 터에, 저에게는 박물관 견학은 큰 과제였습니다. 게다가 주말에는 정시에 과외를 가야해서 더욱 난감한 상황이었습니다.
그러나 박물관에 가는 길에 교수님을 스쳐지나가 마음은 조금 여유로워 졌고, 박물관 경내는 나의 암담한 내면과 달리, 넓고 큰 호수가 흐르고, 날씨는 너무나 화창했습니다. 2009년 들어 제가 본 햇살 중 가장 아름다운 것이었습니다. 그래서 흥분한 채로 박물관 견학을 할 수 있었고, 일상에 지친 저에게는 마음에 여유를 채워주는 귀한 시간이 되었습니다.
교수님과 함께 선사시대관을 관람하였는데, 구석기, 신석기, 청동기, 가야를 삼국시대까지 사실 흥미롭다고 생각하지 않았습니다. 고등학교시절까지 억지로 책을 통해 공부한 것을 실제로 보았지만, 처음에는 커다란 감흥을 얻지 못했습니다. 게다가 교수님은 쉬지 않고 계속해서 시대관, 유물에 대한 설명과 여러 가지 고고학적인 추측, 추정 사실들을 말씀하시는 것…
참고문헌
참고자료 없음
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I D : yk10**** Date : 2010-09-23 FileNo : 11005842 |
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