[인문] 방송언어 오용사례

현에 힘을 기울여야 한다. 따라서 방송언어는 효율적인 표준어 교육의 산교과서 기능을 하게 된다. 방송은 교육적, 계도적 측면에서 일반 시청자에게 건강한 윤리의식을 고취시키고 그릇된 윤리관을 바로잡아야 할 의무가 있다. 방송언어는 언어의 질을 향상시켜서 우리 사회의 언어문화를 바로 잡고 나아가 우리의 사고방식까지 건전하게 하고자 하는 목표를 가져야한다.

2. 방송언어 사용의 문제점
방송언어의 문제점을 살펴보는 데는 두 가지 측면에서 접근이 가능한데, 언어구조적 측면에서는 발음, 어휘, 문법 등으로 나누어 방송언어의 문제점을 제시한다. 발음에서 문제가 되는 대표적인 것은 음의 장단의 혼란과 경음화, 연음법칙, 절음법칙, 모음동화, 자음동화의 오용이라고 할 수 있다. 어휘에서 주로 문제가 되는 것은 비표준어, 비어, 속어, 은어, 유행어, 신조어, 외국어나 외래어 등의 문제가 있다. 방송분야에서 외래어 사용은 불필요하게 많이 사용되고 있으며, 꼭 필요한 경우라도 외래어 표기법에 맞지 않게 사용하는 경우가 많다. 문법적인 면에서는 조사를 잘못 쓰거나, 활용을 잘못한 것을 들 수 있고, 구문면에서는 성분의 호응이 제대로 되지 않은 것과 표현상 어울리지 않는 것 등을 들 수 있다.
방송 프로그램별 유형으로 방송언어의 문제점을 살펴보면, 드라마에서는 극적 효과와 현실감을 고려하여 욕설이나 비속어 등의 사용이 어느 정도 인정되지만 프로그램 구성상 불가피한 경우를 제외하고는 남용되는 일이 없도록 신중을 기해야 한다. 특정 지역 방언을 부정적 인물이나 특정신분의 인물묘사에 사용함으로써 왜곡된 고정관념을 형성하고 지역감정을 유발하는 일이 없어야 한다. 코미디 프로그램은 잘못된 방송언어를 사용하는 경우가 많은 장르이다. 주로 잘못된 발음, 비표준어, 방언, 비속어, 반말, 은어, 유행어, 불필요한 외래어 및 외국어 사용, 어법에 맞지 않는 표현 등의 문제가 있다. 현행 방송언어의 문제점을 이상으로 정리해보았으며, 이제부터는 방송언어의 오용사례를 구체적으로 살펴

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