[인문][아동] 유아지리교육

④ 현장 견학
? 유아들의 흥미, 지역사회 자원, 소요시간, 운송 방법, 유아와 교사 및 자원 봉사자 수, 안전, 견학의 목적 및 특성, 방법(관찰, 질문, 비교 등)에 대해 고려하기
⑤ 지도 사용 및 제작
? 지도의 5가지 요소(원근법, 축척, 위치와 방향, 기호, 내용과 목적)에 기초하여 지도를 소개하고, 다양한 도구와 재료를 이용하여 지도 만들어 보기
⑥ 지구본 사용
? 가족들이 태어난 장소의 위치 찾아보기, 이야기 또는 현재 사건이 일어난 장소 찾아보기, 거리 재어보기, 특정적인 지형 찾아보고 표시하기

⑵ 유아 활동의 예시

활동유형
활동 내용
이야기 나누기
우리 동네 돌아보기 전/후에 이야기 나누기, 우리 동네 자랑거리 찾기, 자연적인 힘에 대한 개인적 경험이나 뉴스 나누기 등
언어활동
유치원 오는 길 책 만들기, 우리 동네 안내서 만들기 등
동화
곰 사냥을 떠나자, 달사람, 로지의 선택, ZOOM 등
견학
우리 동네 돌아보기, 고구마 캐기, 갯벌 탐색 등
과학 활동
그림자놀이, 비온 뒤 땅 표면 관찰하기, 날씨 조사표, 흙?벌레 사는 곳 관찰하기, 지구본 관찰하기 등
실외놀이
모래놀이, 땅 파기 활동, 보물찾기 등
동작활동
신체적 탐색과 이동 탐색하기 등
사회 극놀이
사람, 사물의 공간 이동패턴을 알아보는 극 놀이하기, 여행사 놀이 등

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