[인문][심리] 리더십

리더십 ■ 관리자와 리더의 비교 관 리 자 리 더 - 행정관리를 한다. - 복사본을 만든다. - 시스템과 구조에 초점을 둔다. - 통제에 의존한다. - 단기적 관점을 갖는다. -“어떻게”, “언제”를 묻는다. - 항상 밑바닥을 바라본다. - 모방한다. - 현상유지를 용인한다. - 고전적인 전투군인이다. - 일을 옳게 처리한다. - 혁신을 한다. - 원본을 만든다. - 사람에 초점을 둔다. - 신뢰감을 드높인다. - 장기적 관점을 갖는다. - “무엇을”, “왜”를 묻는다. - 항상 지평선을 바라본다. - 창조한다. - 현상에 도전한다. - 자율인간이다. - 옳은 일을 한다. 자료 : W.Bennis, "On Becoming a Leader" ■ 리더십이론의 접근방법 1. 특성론적 접근 : 효과적인 리더의 특성탐구 ◎ 가정 - 효과적인 리더가 되는 일련의 자질은 따로 있다. 2. 행동론적 접근 : 리더의 부하에의 행동방법 기술 ◎ 가정 - 리더행동의 어떤 유행 또는 몇 개의 복합이 모든 상황에서 언제나 효과적이다. 3. 상황론적 접근 : 리더십유형과 상황간의 상관성 기술 ◎ 가정 - 모든 상황에 언제나 적합한 유일.최선의 리더십 유형은 없다. ■ 전제형.방임형.민주형리더십 특징 1. 전제형 리더십(authoritarian leadership) ① 모든 목표나 방침이 리더에 의하여 일방적으로 결정된다. ② 리더는 추종자의 세부세목에 걸쳐서 상세하게 명령한다. ③ 따라서 추종자의 직무내용이 명확치 않아 불확실하다. ④ 업적평가에 있어서 리더는 개인적.독재적 평가를 하는 경향이 강하다. ⑤ 추종자의 인간적 접촉이 희박하여 리더는 추종자와 유리된 입장에서 자기를 두는 경향이 있다. 2. 방임형 리더십 대부분의 추종자는 목표를 인지하고 있다고 하지만 목표달성의 방법과 집단전체와의 의사소통의 불철저로 인하여 …
대부분의 추종자는 목표를 인지하고 있다… 3. 민주적 리더십 강