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[인문] 단어의 개념과 어절의 개념

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[인문] 단어의 개념과 어절의 개념
- 미리보기를 참고 바랍니다.

본문/내용

단어의 개념과 어절의 개념 1. 단어의 정의 단어는 워낙 오랜 시기에 걸쳐 쓰여 온 용어이므로 그 인식 방법에서도 상당한 변화가 있었다. 상당히 오랜 동안은 단어는 `단일한 뜻을 지닌 음 결합체`로 인식되어 왔다. 의미를 가진 언어 단위이되 그 의미가 단일한 것이 단어라는 것이었다. 그런데 이런한 인식에 대해 구조언어학 시대에 와서는 불만을 표시하게 되었다. 의미가 단일한가 아닌가에 대한 구분의 기준이 객관적이기 어렵다는 것이 그 이유였다. 사실 `작은 교실`이나 `하늘 아래`가 단일한 의미의 단위가 아니라는 것은 쉽게 알 수 있지만 `작은아버지`나 `손아래` 또는 `손아랫사람`의미가 단일한 것인지 아닌지를 가리느 일은 그리 쉽지만은 않다. 그리고 `애인`과 `사랑하는 사람`을 비교하였을 때 어느 한쪽은 단일한 의미, 다른 한쪽은 두개의 의미를 가졌다고 하기 어려운 점이 있다. 그리하여 구조언어학자들은 의미와 같은 모호한 기준 대신 어떤 객관적인 기준을 찾아내기를 원하였다. 그 결과의 하나가 단어는 `최소의 자립형태`이라는 인식이었다. 자립형식의 `자립`은 `자립형태소`의 `자립`과 같은 뜻을 가진다. 그러나 `형식`은 형태소보다는 포괄적인 개념이다. 형태소는 `최소`라는 조건을 달고 있지만 형식은 정확히 언어 형식으로서 일정한 의미를 가지고 있는 음의 결합체를 가리킨다. 단어는 어러한 언어 형식 중 자립형식이어야 되고 그 자립형식 중에서는 최소의 것이어야 한다는 것이다. `넓은 교실` 이나 `교실에 앉아서`는 자립형식이기는 하나 그것을 `넓은`이나 `교실`등으로 쪼개도 그 각각이 여전히 자립형식이므로 최소의 자립형식은 아니다. 더 이상 쪼개면 자립형식이 안되는 자립형식, 그것이 곧 최소의 자립형식이다. `넓은`을 `넓-`과 `-은`으로 쪼개면 이들은 의존형태소이므로 `넓은`은 더 이상 쪼개면 자립형식이 안되므로 최소의 자립형식이다. 이러한 최소의 자립형식이 곧 단어라는 것이다. 그러면 `작은아…
이러한 최소의 자…



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I D : joji***
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