[교육] 교육철학

교육철학 ?? 교육철학의 개요 1. 교육철학의 개념 ① 교육관. 즉 교육의 전반적인 과정에 대한 포괄적 이해와 견해 ② 교육목적과 같은 의미 ③ 교육적 철학(educational philosophy): 철학이론을 차용하여 교육문제 해결 ④ 교육의 철학(philosophy of education): 교육현상을 연구하여 철학의 영역 확대 2. 교육철학의 기능 ① 분석적 기능: 언어의 의미와 개념을 명료화 ② 평가적 기능(규범적 기능): 교육의 가치판단에 관한 것으로 어떤 기준에 비추어 만족도를 밝히는 행위. 교육이론과 실천원리의 당위성을 규명 ③ 사변적 기능: 문제해결을 위해 사고하는 정신적 기능으로 교육목표 설정 시에 사용됨 ?? 지식과 교육 1. 지식의 형태 ① 직관적 지식: 순간적 통찰을 통하여 인간 내부로부터 발견해내는 지식. 주관적 지식 ② 이성적 지식: 이성적 활동에 의한 지식으로 보편타당성을 갖는다. ③ 경험적 지식: 관찰이나 실험에 의해 검증된 지식 2. 지식의 종류 (1) 방법적 지식 ① 어떤 과제의 절차와 방법에 대한 지식(know how) ② 구성주의, 수행평가에서 강조 ③ 기술과 기능에 관한 것으로 반드시 언어로 표현되지 않을 수도 있다. (2) 명제적 지식 ① 어떤 명제가 진임을 아는 지식(know that) ② 명제적 지식의 성립조건: 신념?진리?증거?방법조건 ③ 명제적 지식의 종류 ㉠ 사실적 지식(경험적 지식에 상응): 객관적 세계에 대한 정보를 제공 ㉡ 논리적 지식(이성적 지식에 상응): 문장을 구성하는 요소들의 의미상의 관계를 나타내는 지식. 추리규칙에 의함. 경험적 세계에 대해 정보 제공 못함 ㉢ 규범적 지식: 가치판단을 내포한 문장으로 이루어지는 지식 ?? 전통철학과 교육 1. 자연주의 철학 2. 이상주의(관념론) 철학 3. 실재주의 철학 4. 실용주의 철학 (1) 실용주의 철학의 원리 ① 실용주의 또는 프래그머티즘은 진보주의 사상의 토대 ② 실용주의 철학의 특징 …
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