교육의 철학적 기초

♣ 철학의 영역 ♣
탐구영역
유형
존재론(ontology) /형이상학
(metaphysics)
*우주의 궁극적 본질/실체란 무엇인가?
*변화하지 않는 존재 또는 실재는 무엇인가?
*일원론①관념론②실재론
*실용주의
인식론
(epistemology)
*진리/지식의 근거와 특징을 탐구
-진리/비진리, 안다/모른다는 어떻게 구별되는가?
-참다운 앎에 도달할 수 있는가?
*진리도달가능(①불변하는 진리관:관념론, 실재론②상대적,확률적, 개선가능한 진리관: 실용주의)
*진리도달불가능(포스트모더니즘)
가치론
(axiology)
선/악, 의/불의, 가치/무가치, 미/추, 목적/수단의 근거와 판단기준, 과정 및 대상을 밝힘
*윤리학
*미학
논리학
(logic)
철학적 결론에 도달하기까지의 사고의 과정이 타당한것인가?
*연역법/귀납법
*논리적 실증주의, 분석철학
♣ 교육철학 ♣
철학적 연구 성과들을 교육적 문제에 의의 있는 형태로 바꾸거나, 철학적 방법을 사용하여 교육문제의 해결에 기여하려는 노력-] 교…(생략)