[조사방법론] 연구결과의 활용

⑶ 정책결정자 제약이론(policy-makers` constraint theories)
정책결정자 제약이론은 정책결정자가 활동하는 정책결정과정을 둘러싼 특성이 연구결과의 활용을 특성이 연구결과의 활용을 제약하는 요인이라는 설명이다.

2. 연구결과의 활용을 증진시키는 방안

과학적인 연구결과 생성된 지식을 정책결정자들이 좀 더 적극적으로 활용할 수 있도록 하는 방안에는 정보중심적 접근방법과 인간중심적 접근방법의 두 가지 범주가 있다.

⑴ 정보중심적 접근방법
정보중심적 접근방법의 기본적인 아이디어는 지식과 정보를 인위적으로 이동시켜 정책결정자의 정보수요와 정보공급을 조화시키자는 것이다.
정책결정자에게 필요한 정책 관련 정보의 흐름을 변경시키기 위해서는 새로운 정보교환메카니즘을 확립하여야 한다. 즉 정책결정자의 정보수요를 충족시키기 위해 고안된 정보시스템에 학술적 연구결과를 수록하는 것이다.

⑵ 인간중심적 접근방법
인간중심적 접근방법은 정보나 지식을 전달하기 위해서 사람을 활용하는 방법이다. 지식사용의 문제가 정책결정자 집단과 학자집단간에 존재하는 여러 유형의 문화적 차이 때문이라면 지식의 이동뿐만 아니라 두 공동체 사이의 가치관, 태도 등을 포함하는 문화적 차이까지도 줄이는 방안이 모색되어야 한다.
여기에는 집단 구성원들간의 직접 교류를 강화하는 방안, 제3의 집단을 활용하는 방안, 그리고 두 집단을 포함하는 정책공동체의 제도화 및 활성화 방안 등이 있다.

① 학자집단과 정책결정자 집단 구성원들간의 직접 교류를 강화하는 방안
여기에는 정책결정자에 대한 사회과학적 이론과 방법론의 훈련, 사회과학자들을 정책결정직위에 임용하는 방법, 양집단 구성원간의 개인적 접촉을 증가시키는 방법 등이 있다.

② 제3집단 접근방법
학자집단과 정책결정자 집단 사이에 연결자, 중개자, 지식활용 대리인 등 다양한 이름으로 불리는 이른바 ‘중간집단’을 만들어 개입시키는 전략이다.

③ 두 집단을 포함하는 정책공동체의 제도화 및 활성

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