[조사방법론] 과학적 연구의 일반적 과정

의식적인 과정을 거쳐서 연구주제를 선정한다.
따라서 많은 지식과 경험이 중요하다.

⑵ 기존의 연구결과나 이론
기존의 연구결과나 이론에서 연구내용을 찾아내는 방법이다.
타인의 연구결과나 이미 존재하고 있는 이론이나 연구결과를 열심히 탐구하고 나서 그것에 내재해 있을 수 있는 미숙한 점이나 결점 또는 타당하지 못한 연구방법론을 찾아내고 이를 보강하려는 노력으로 자신의 연구주제를 선정하는 방법이다.

⑶ 용역기관과의 협의
연구를 맡기는 연구 용역기관과 이를 수행하는 연구자의 이해관계에 따라서 연구내용을 결정하는 방법이다. 즉 연구자는 연구비용을 제공하는 연구의뢰자의 이해관계를 고려해서 연구내용을 결정하는 방법이다.
여기서는 특히 연구자의 양심/윤리가 중요하다(연구수행 의도 및 방법의 객관성, 중립성).

⑷ 연구자의 이념이나 철학
연구자의 가치나 이념 또는 철학 등에 다라서 연구주제를 다양하게 선정하는 방법이다. 특히 가치문제를 적극적으로 취급하려는 연구는 가치판단이나 가치설정에 관한 연구내용을 주로 선택하게 된다.
여기서는 연구자의 연구철학이 연구내용을 결정하는 중요한 변수이다.
이 때 연구자의 이념이나 철학은 실제로 연구문제에 어떻게 접근할 것인가 하는 점을 결정할 수 있는 중요한 변수이다.

⑸ 연구자의 역사의식
연구자의 역사의식이 연구내용을 결정하게 된다.
연구자의 역사의식이란 연구자가 살고 있고 또 살아야 할 연구환경에 필요한 연구내용과 주제, 즉 우리들이 살아가고 있는 역사에서 어떤 기준과 발전방향을 설정할 것인가 하는 점을 제공해 줄 수 있는 연구내용이 필요하다.
연구환경을 지배하고 있는 가치나 문화나 제도 등을 연구할 수 있는 연구분야를 선정하는 일을 중요하게 생각하는 역사의식이다.

⑹ 연구자의 역사의식
사회현상에서 나타나는 사회문제에 관련된 연구자의 문제의식에 따라서 연구내용이 결정되게 된다.
문제의식은 연구자의 관찰력과 판단력 그리고 경험에서 나오는 것이다. 관찰력과 판단력은 연구자의 끊임없는 이론탐구

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