Name: 그리스 시대의 교육과 사상가 - 올레포트
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자료설명

[인문]그리스 시대의 교육과 사상가 - 미리보기를 참고 바랍니다.

본문/내용

그리스 시대의 교육과 사상가
(소크라테스,플라톤,아리스토텔레스를 중심으로)

가. 그리스 사회와 교육

1) 그리스 문화의 특징

-인본주의
-조화와 균형의 추구
-폴리스 중심의 공동체
-세속적이며 현세 중심의 가치관
-귀족 중심의 계급사회
-문화 융합과 창조

2) 그리스 사회의 교육

(1) 스파르타의 교육

-군국주의의 배경: 1. 척박한 토양 -자급자족 불가능 ->정복

2. 스파르타의 시민보다 약 20배나 많은 농노(헬로트)나 반자유민(페리오 이코이)의 반란 경계

3. 기원 전 6세기 이후에는 그리스 최강의 도시국가를 관리하기 위해 호 전적 시민 필요

-교육목적: 강인한 신체를 지닌 군인 양성 - 힘, 용기, 복종심, 인내력, 애국심 요구; 지혜의 인간 보다 행동의 인간
-교육과정: 가정교육기와 국가교육기
*가정교육기: 출생에서 7세
*국가교육기: 1. 8-18세: 병영에 수용되어 엄격한 신체훈련
2. 11-20세: 전문적 군사훈련
3. 21-30세: 병영생활
->30세가 되어서야 결혼 가능, 참정권 부여
(##현대적 관점에서 보면 교육이라기 보다는 훈련!!!)
-여성교육: 건강한 아이를 낳을 수 있는 신체를 기르는 것이 목표
(2) 아테네의 교육
-교육목적: 행동의 인간 보다 지혜의 인간 강조. 개인의 자유를 인정하고 신체와 정신이 조 화를 이루어 균형있는 발달 도모. 이상적 인간상 -지혜인, 자유인, 교양인
-교육과정: 1. 0-7세: 가정교육
2. 8-16세: 오전에…

4. 18-20; 18세에 시민으로 등록. 군사훈련을 받은 뒤 20세에 완전한 시민권

1) 소피스트

2) 소크라테스(Socrates, B.C. 469-399)

3) 플라톤(Platon, B.C. 427-347)

5. 철학 훈련(30-35세)

6. 국정 참여 실무 경험(35-50세)

📝 Regist Info

I D : dkse****
Date : 2010-03-02
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