교육철학 및 교육사 (재건주의)

6. 재건주의에 대한 평가 가. 재건주의의 가치 첫째, 급변하는 사회에 적응하는 교육, 즉 급변하는 문화적 위기를 극복하기 위한 교육을 주장하였다. 둘째, 미래의 사회가 민주주의에 의해 건설되어야 한다는 주장을 하였다. (이상사회상의 설정) 셋째. 교육의 기능에 대한 새로운 시각을 보였는데, 교육이 사회개조의 가장 큰 수단이라는 점을 부각시켰다. 나. 재건주의가 우리나라에 끼친 영향 한국에서도 재건주의 교육철학의 주창자인 브라멜드 박사를 두 차례(1962.10,1963.8)나 초청하여 직접 재건주의 교육철학을 소개 받았다 특히, 한국적 교육재건운동이었던 향토학교운동, 재건 국민운동, 지역사회학교운동, 새마을학교 운동 등과 같은 사회교육 추진운동은 재건주의 교육사상이 영향을 미친것으로 볼 수 있다. 다. 재건주의의 한계 미래사회를 어떠한 가치관에서 입각하여 세울 것인가에 대한 논거가 부족하다. 미래의 이상적인 사회를 단순히 물질적 부의 분배가 정의로운 복지사회로 성장했을 때 인간의 정신적, 영혼적 고민과 갈등이 이 사회에서 저절로 소멸하는 것은 아니다. 행동과학적 지식을 교유의 유일한 기초과…