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[영양교육 및 상담] 올바른 간식습관 갖기 영양교육 수업지도안 (올바른 간식 습관을 갖자!!)
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자료설명
-주제 : 올바른 간식 습관을 갖자!!! (올바른 간식습관 갖기 영양교육), -일시, -학년, -차시, -학습주제, -학습형태, -학습목표, -학습자료, -학습단계(교수-학습활동, 시간, 자료 및 유의점), --------도입, --------전개, --------정리, -평가계획, FileSize : 33792
목차/차례
- -주제 : 올바른 간식 습관을 갖자!!! (올바른 간식습관 갖기 영양교육) -일시 -학년 -차시 -학습주제 -학습형태 -학습목표 -학습자료 -학습단계(교수-학습활동, 시간, 자료 및 유의점) --------도입 --------전개 --------정리 -평가계획
본문/내용
@@전개@@
@교수-학습활동@
◦ 간식의 정의
∙ 내가 좋아하는 간식 3가지 적어 보기
∙ 간식의 정의 설명하기
- 식사와 식사 사이에 먹는 음식을 말한다.
- 아침, 점심, 저녁 식사 이외에 부족되기 쉬운 영양을 보충해 준다.
- 간식의 역할 설명하기
◦ 동영상「세상에서 가장 예쁜 신부」
∙ 신부의 식습관에 대해 적어보기
∙ 자신은 어떤 신랑, 신부가 되기를 희망하는지 적어 보기
- 본인의 생각을 발표한다.
- 채소와 과일, 물을 많이 먹으면 날씬하고 키가 큰 예쁜 신부가 될 수 있음을 인식한다.
<동영상은 꼭 「세상에서 가장 예쁜 신부」가 아니더라도 “식약청”이나 “푸드친구 79”, “짱이와 영양친구”에 들어가셔서 다른것 다운 받으시면 되요^^>
◦ 올바른 간식 섭취방법
∙ 간식은 언제 먹는 것이 좋은지 적어 보기
- 간식은 언제 먹는 것이 좋은지 확인하기
∙ 올바른 간식 섭취방법 설명하기
◦ 시장놀이
∙시장놀이의 규칙에 대해 설명한다.
∙모둠별
…
참고문헌
*영양교육의 이론과 실제 - 구재옥 외 (파워북)
*학교영양교육 내용체계 구성론 - 황순녀 (한국학술정보)
＊한국인 영양섭취기준 - 한국영양사회＊2004년 보육사업안내 ー보건복지부
*식품학 - 조신호 (교문사)
*식품음식 그리고 식생활 - 변광의 (교문사)
* 토토와 함께하는 식품구성탑 놀이
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I D : camp***** Date : 2009-08-26 FileNo : 10967781 |
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