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[유아문학] 전래동화와 환상동화 특징과 교육적 의의

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자료설명

I. 서론, , II. 본론, 1. 전래 동화, 1) 전래 동화의 특징, 2) 전래 동화의 종류, ① 민담 , ② 우화, ③ 신화, ④ 전설, 3) 전래 동화의 평가 - 콩쥐 팥쥐, ① 주제, ② 구성, ③ 인물, ④ 배경, ⑤ 문체, ⑥ 동기, 2. 환상 동화, 1) 환상동화의 특징, 2) 환상 동화의 평가 - 밥데기 죽데기, ① 주제, ② 구성, ③ 인물, ④ 배경, ⑤ 관점 , ⑥ 줄거리, , III. 결론, , FileSize : 37K

목차/차례

  1. I. 서론 II. 본론ƒ. 전래 동화ƒ) 전래 동화의 특징„) 전래 동화의 종류 ① 민담 ② 우화 ③ 신화 ④ 전설…) 전래 동화의 평가 - 콩쥐 팥쥐 ① 주제 ② 구성 ③ 인물 ④ 배경 ⑤ 문체 ⑥ 동기„. 환상 동화ƒ) 환상동화의 특징„) 환상 동화의 평가 - 밥데기 죽데기 ① 주제 ② 구성 ③ 인물 ④ 배경 ⑤ 관점 ⑥ 줄거리 III. 결론

본문/내용

전래동화는 민간에서 발생한 소박한 민중과 그 자녀를 위한 이야기들로서 이야기 수집가들에게 수집되어 전해 내려오는 것들이다. 그 내용들을 수록하여 기록한 책이 출판되기 전까지는 입에서 입으로 구전되어 왔다. 이러한 전래동화 속에서는 믿을 수 없는 일들이 자연스럽게 일어나고 실제와 같은 분위기를 자아낸다. 또한 자연스러우며 평범한 말로 전개되는 이야기의 극적인 사건과 해학은 어린이들의 상상력을 만족시켜 낸다. 환상동화는 실제로 일어날 수 없는 일이나 존재하지 않는 사람, 생물에 관한 일로 꾸며진 이야기를 말한다. 환상동화는 실제 세계와 환상세계를 구분할 수 있도록 도와주고 상상력을 촉진시키고 깊이 있는 생각을 하게 도와주기 때문에 아동에게 많은 도움이 된다. 또한 경이감을 경험할 수 있게 해주고, 현실에 기초한 환상적 가능성을 상상하는 인지적 활동을 하도록 만든다. 본 과제물에서는 전래동화와 환상동화의 특징과 교육적 의의를 비교하여 살펴고자 한다.



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I D : camp*****
Date : 2009-08-26
FileNo : 10966370

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