자료설명
Ⅰ. 서 론, , , Ⅱ. 본 론, , 1. 정책평가의 의의, , 2. 정책평가 방법의 종류, , 1) 양적 평가방법과 질적 평가방법, 2) 실험설계방법과 비실험설계방법 , , 3. 비실험적 평가방법의 종류와 특징, , 1) 정책실시 전후 비교방법, 2) 의사비교집단 설정에 의한 비교방법, , 4. 비실험적 평가방법의 문제점, , 1) 내적 타당성을 약화시키는 주요요소, 2) 정책실시 전후 비교방법의 문제점, 3) 의사비교집단 설정에 의한 비교방법의 문제점, , , Ⅲ. 결 론, , , FileSize : 48K
본문/내용
오늘날 현대국가에서의 정부 개입의 범위는 매우 광범위하며, 그 처리과정이 복잡하고 또 그에 따라 나타날 수 있는 잠재적인 결과가 미치는 영향도 매우 커서 이를 방지하거나 개선하기 위하여 국가운영을 감독하고 그 영향을 입증해 줄 과학적이며, 체계적인 연구의 필요성이 크게 대두되고 있는 것이다. 이러한 필요성에 부응하고자 하는 것이 정책평가의 주된 목적이라 할 수 있다.
객관적이고 타당성 있는 정책평가를 위해서는 사회실험을 해야 한다. 사회실험을 하는 이유는 허위 변수나 혼란 변수 같은 제3의 변수의 통제를 통해 정책평가의 타당성을 높이는 데 있다. 사실 정책 대상 집단은 여러 정책으로부터 영향을 받게 되는데 관심을 가지고 있는 정책으로부터 얼마만큼의 영향을 받았는가를 평가하기란 쉬운 일이 아니다. 사회실험을 통해서 인과관계의 입증 조건을 충족시키고 정책 효과 판단의 타당성을 높일 수 있다. 사회실험의 기본 개념은 일정한 처리를 가하는 실험집단, 처리를 가하지 않는 통제집단으로 실험 대상을 구분하여, 일정 시간이 지난 후 양 집단에 나타나는 결과 변수상의 차이를 측정한 후 이 차이를 처리의 효과라고 판단한다.
타당…