Name: 유아교육기관중심의 부모교육 - 올레포트
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자료설명

Ⅰ. 서 론, , Ⅱ. 본 론, 1. 부모교육(parent education)의 개념, 2. 부모교육의 필요성, 1) 아동의 측면, 2) 부모의 측면, 3) 사회의 측면, 3. 유아교육과 부모의 역할, 1) 유아교육의 중요성, 2) 유아교육에 있어서 부모의 역할, 4. 유아교육 기관 , 1) 유아원 , 2) 유치원, 3) 탁아소 , 5. 유아교육기관의 선택시 고려할 점 , 1) 안전성, 2) 위치, 3) 내외부환경, 4) 교사의 자질, 6. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성, 1) 자녀의 건전한 성장과 발달, 2) 가정교육과 유아교육의 일관성 유지, 3) 가정과 유아교육기관과의 상호 신뢰를 도모, 4) 유아지도에 필요한 정보를 상호교환, 5) 자녀교육에 필요한 지식이나 기술을 부모가 습득, 6) 교사의 과중한 업무 부담 감소, 7) 유아교육기관의 효율적인 운영, 7. 부모교육 프로그램의 유형 , 1) 부모교육 프로그램 유형, 2) 부모교육의 실제, , Ⅲ. 결 론, , , FileSize : 81K

목차/차례

Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론ƒ. 부모교육(parent education)의 개념„. 부모교육의 필요성ƒ) 아동의 측면„) 부모의 측면…) 사회의 측면…. 유아교육과 부모의 역할ƒ) 유아교육의 중요성„) 유아교육에 있어서 부모의 역할†. 유아교육 기관 ƒ) 유아원 „) 유치원…) 탁아소 ‡. 유아교육기관의 선택시 고려할 점 ƒ) 안전성„) 위치…) 내외부환경†) 교사의 자질ˆ. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성ƒ) 자녀의 건전한 성장과 발달„) 가정교육과 유아교육의 일관성 유지…) 가정과 유아교육기관과의 상호 신뢰를 도모†) 유아지도에 필요한 정보를 상호교환‡) 자녀교육에 필요한 지식이나 기술을 부모가 습득ˆ) 교사의 과중한 업무 부담 감소‰) 유아교육기관의 효율적인 운영‰. 부모교육 프로그램의 유형 ƒ) 부모교육 프로그램 유형„) 부모교육의 실제 Ⅲ. 결 론

본문/내용

유아교육은 학자들의 견해 및 시대적 배경에 따라 그 의미가 달라질 수 있는 가변성을 지니고 있기 때문에 한 마디로 개념을 규정하기는 어렵다. 유아교육의 중요성은 여러 가지 측면에서 강조될 수 있으나 크게 아동기에 대한 새로운 이해와 20세기 이후에 많이 발표된 발달심리학의 연구결과, 그리고 현대사회의 변화에 따른 제반 요인과의 관련 속에서 살펴볼 수 있다. 특히, 현대적 의미의 부모교육은 1960년대 이후 유아교육 효과 극대화의 요소로서 부모변인이 강조되면서 시작되었으며, 우리나라에서는 1980년대 초부터 유치원 등을 중심으로 시작하였다. 유아교육과 부모교육은 역사적으로나 맥락적으로 상호 관련되어 있기 때문에 최근 관련 교육기관에서 부모교육은 여러 가지 형태로 강화되고 있으며, 부모 스스로도 해당 교육에 관심을 기울이고 있는 상황이다. 부모교육의 본질이 무엇인가를 설명하기는 그리 간단하지는 않다. 자녀의 올바른 인격 형성을 위해 부모는 부단히 공부하고 노력해야 한다. 지금부터 이러한 유아교육에서의 부모교육에 대해서 그 중요성 및 부모의 역할, 필요성 등을 알아보고, 부모교육에 대한 실제 프로그램과 앞으로 나아갈 방향 …

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Date : 2009-08-26
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[부모교육] 유아교육기관중심의 부모교육

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