[유아교육개론] 유아교육의 중요성 및 특수성과 유아교육기관의 실내외 교육자료

4.유아교육기관의 실내외 교육자료ƒ)바림직한 교육자료(놀잇감)의 조건 ①다양한 놀이 활동을 할 수 있는 기회를 제공한다. ②어린이의 연령 및 발달 수준에 적합하다. ③성인의 도움 없이도 조작이 가능하다. ④어린이가 어떻게 사용하든지 안전하다. ⑤다른 어린이와 함께 놀 기회를 제공한다. ⑥실내, 실외에서 다 사용할 수 있다. ⑦색체가 어린이의 취향에 잘 맞는다.„)실내교육자료 ①쌓기 놀이의 교육자료 쌓기 놀이의 자료는 나무, 플라스틱, 우레탄, 종이 등의 재료로 만든 여러 가지 크기와 모양의 블록뿐 아니라 구조물을 구성하는 데 필요한 소품과 재료들을 모두 포함한다. 쌓기 놀이의 자료가 얼마나 다양하고 잘 배치되어 있는가 하는 것은 유아들이 쌓기 놀이를 즐기고 확장하는데 많은 영향을 미친다.