학습이론

1)자극-반응이론(행동주의) ①Thondike의 문제상자 실험:배고픈고양이를 가두어놓고,밖에 생선을 놓아둠 결과:음식있는쪽으로 뛰어나오려고하기도하고 창살사이로발을 내어보기도하고 결국 빗장을 밟아 문이 열리게 되어 음식을 먹는다. ②Pavlov의 실험 실험:벨소리를 약30초 동안 들려준후 음식물을 주었는데 이런과정을 5분10분간격으로 6~10회씩 매일 그림 )Skinner의 실험 결과:음식을 주지 않고 벨소리만 들려주어도 침을 흘리게 되었다. 해석:벨이란 자극이 침을 흘리는 반응을 수반하여 새로운 자극-반응의 결합이 형성되었다.